Лыжник начинает спускаться с горы ,имея скорость 5м/с .время спуска 10с .ускорение лыжника при спуске постоянно и равно 1,4м/с2.какова скорость лыжника в конце спуска?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

olga7882

28.10.2022

V=V₀+at
V=5 + 1,4*10=19м/с

4,4(95 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

KODYASHOW

28.10.2022

Роль знаний в жизни человека

Вопрос о месте знаний в жизни человека, об их важности, значимости очень актуален в современной обстановке. С одной стороны, специалисты, знающие свое дело, востребованы нашим обществом; с другой же, ставится вопрос об истинности знаний человека, о его профессионализме.

Нужны ли знания? Этим вопросом задавались мыслители различных эпох и поколений. Вспомним комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума» , само название которой уже говорит само за себя. Просвещенный молодой человек оказывается во враждебной ему среде, которая не приемлет знания. И истинное понимание хода вещей не герою в решении конфликтов. Разочарованный, он убегает из этого мира, восклицая: «Карету мне! Карету! »

Но я считаю, что знания необходимы человеку на сложном жизненном пути.

Они представляют собой тот строительный материал, из которого складывается опыт человека. Это и необходимое условие существования личности в определенной общественной среде. Без различного рода знаний и умений человек просто не сможет жить и реализовываться в современной обстановке.

Знания – это не просто заученный по требованию учителя урок в школе. Они направлены на развитие умственных человека, его логики, умений говорить, размышлять, делать выводы, на выявление его скрытых Личность, обладающая определенным пониманием, представлением о каком-либо явлении, никогда не остановится на достигнутом. Она не заключит себя в рамки, ограничивающие познание. Человек с пытливым умом постарается узнать больше, понять это и применить в своей жизни. Мы всегда развиваемся при получении новой информации. И в этом отношении важную роль играют такие как умение анализировать и делать выводы. То есть, можно говорить о том, что знания и их качество формируют культуру личности, степень ее развития.

Но важно отметить и то, что знание – это колоссальный труд. Сколько усилий необходимо затратить человеку, чтобы понять что-либо новое! И этот труд посилен не любому из нас. Многих пугает, отталкивает сам процесс получения знаний, многим трудно заставить себя сидеть за книгой или слушать учителя. Поиск истины – это творческий процесс, требующий эмоционального и интеллектуального напряжения. Многие просто не видят смысл в занятиях подобного рода, не понимают их важность для каждого из нас.

В современных условиях можно говорить не только о роли знаний в жизни человека, но и об их истинности. Часто школьный аттестат или диплом о высшем образовании не говорят о профессионализме человека, о его реальных знаниях и понимании какого-либо вопроса.

Бесспорно, знания необходимы человеку для жизни, нравственного развития и культурного воспитания. Но это сложный путь, на который встает не каждый, осознавая необходимость познания чего-либо нового.

Нет знаний нет хорошей жизни(

Не забудьте поблагодарить!

4,8(17 оценок)

Ответ:

esyajm

28.10.2022

Лабораторная работа №6

Тема: Изучение закона Архимеда

Цель работы: доказать с опыта существование выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело; доказать экспериментально выполнение закона Архимеда.

Оборудование: сосуд с водой, тело на нити, динамометр, мензурка.

Краткие теоретические сведения

Закон Архимеда: Сила, действующая на погружённое в жидкость тело, равна весу жидкости в объёме этого тела, то есть

FА = P.

Примечание: 1 мл = 1 см3 = 0,000001 м3.

Ход работы

1. С мензурки с водой определяют объем тела Vт зная, что

Vт = Vв.ж.= Vкон - Vнач.

2. Зная объем тела и плотность вещества (в таблице в скобках указано какое вещество), вычислите массу тела m

1) m = ρ·V

3. Зная объем тела Vт и плотность воды

4,5(60 оценок)