1. на море штиль. отец и сын стоят у самой кромки воды. расстояние от уровня воды до уровня глаз отца h = 167 см, а до уровня глаз сына h = 138 см. во сколько раз горизонт виден дальше для отца, чем для сына?

👇

Ответ:

KultchiK

01.10.2021

Средний радиус Земли R равен 6 371 302 м.
Линия горизонта L равна √((R+h)²-R²).
Для сына L = √((6 371 302 +1.38)²-6 371 302 ²) = 4193.42288 м.
Для отца L = √((6 371 302 +1.67)²-6 371 302 ²) = 4613.04146 м.
Соотношение равно 4193.42288 / 4613.04146 = 1.10006589.

4,8(86 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

xarimapula

01.10.2021

Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.

4,5(97 оценок)

Ответ:

roshko2002

01.10.2021

Объяснение: При построении использованы следующие закономерности: (См. рисунок)

1) Луч, падающий на линзу параллельно оптической оси, после положительной линзы идет через точку фокуса (верхний луч до отрицательной линзы).

Луч, падающий на отрицательную линзу параллельно оптической оси, после линзы луч надо провести так, как будто он идет из точки фокуса (нижний луч после положительной линзы).

2) Луч, идущий из точки (через точку) фокуса, после положительной линзы пойдет параллельно оптической оси (нижний луч до отрицательной линзы)..

3) Луч, идущий через оптический центр линзы (точка пересечения линзы с оптической осью), проходит без преломления (верхний луч после положительной линзы).