Смотря как вытягивать: - если просто тащить с полки, то силу трения полки и силу трения книг, рядом стоящих (сила трения всегда направлена против движения) - если тащить, приподнимая, то останется сила трения книг, стоящих рядом и сила притяжения (сила трения против движения, сила тяжести - отвесно вниз) - если книга стоит на полке одна и мы просто снимаем ее/тянем ее, то сила тяжести/трения
Если гвоздь вбит на всю длину, и если сила, с которой надо двигать гвоздь, всё время одна и та же - 100 Н, то работа просто равна произведению силы на длину гвоздя: A=F₀*L = 100*0.1 = 10 Дж. (1) Если сила уменьшается по мере освобождения гвоздя, достигая 0 при освобождении кончика и если эта сила пропорциональна глубине погружения гвоздя (сила зависит от глубины погружения гвоздя x по закону F = F₀(L-x) ) то можно доказать, что A = F₀*L/2 = 100*0.1/2 = 5 Дж Полагаю, впрочем, что авторы задания предполагали менее реалистическую картину вытаскивания гвоздя из доски - по типу (1)
По дому можно судить о его хозяине, и часто, взглянув на человека, можно представить его дом. например. если вы видите человека неряшливого, то дом его точно такой же, ведь если человек не может следить за собой, то за домом тем более. а вот если вы видите человека, который выглядит очень аккуратно и красиво, то его дом аналогичный. этот человек следит за собой и не ленится, значит и дом он приводит в порядок по расписанию. так же можно судить по характеру человека. если он злой- то в частых случаях его дом будет не убран, это отображает его настроение. а вот если характер человека мечтает творить добро, то его дом будет прекрасен, такой же как и у аккуратного человека. (все фантазия закончилась :D)
- если просто тащить с полки, то силу трения полки и силу трения книг, рядом стоящих (сила трения всегда направлена против движения)
- если тащить, приподнимая, то останется сила трения книг, стоящих рядом и сила притяжения (сила трения против движения, сила тяжести - отвесно вниз)
- если книга стоит на полке одна и мы просто снимаем ее/тянем ее, то сила тяжести/трения