А. 1) Мы готовы ... ответить на ваши вопросы. 2) Положите вы ... работать у вас мало времени. 3) мы им. 4) Дидье забыл ... отправить его письмо. 5) I1 остается у вас ... изучить еще одну единицу. 6) Она мечтала ... провести целый день ... ничего не делать. 7) отменяет ... признать свою вину? 8)I1 случилось ... познакомьтесь с дружелюбными людьми здесь. 9) я получил истинное удовольствие ... купаться: вода была очень хорошая. 10)I1 была идея ... пригласить своих школьных друзей, и он оказался прав ... позвоните им заранее. 11) Я не могу ... найти этот редкий альбом. 12) Мне нужно ... я попросил их о мне ... сделать это упражнение, и они обещали мне ... приезжайте немедленно. 13) Ей было скучно ... ничего не делать с утра до вечера. 14) жалко ... уйти, но я решил ... - я сегодня вечером еду к бабушке и дедушке, и я не хочу опаздывать. 15) предложили нам ... работать с ними. Согласимся ли мы ... сопровождать их в этом путешествии? 16) надо учиться у джунов ... любить И... уважать свою планету. 17) Начать ... играть, я вас слушаю.
Второй вариант
Дополните предложения нужными предлогами. Переведите их.
Б. Л) Я начал ... написать диктант, и я закончил ... делать грамматические упражнения. 2)I1 всегда заканчивается ... просить прощения у матери. 3) Они были готовы ... участвовать в этой экспедиции. 4) Когда вы будете готовиться ... ваш экзамен? 5)I1 сказал, что он никогда не играл ... теннис раньше. 6) завтра я подумаю ... его отъезд. 7) Они были одеты ... такая же бедная одежда и была такая же грустная улыбка. 8) Вы были увлечены ... о его рассказе вы не хотели говорить ни с кем другим. 9) займись ... билеты и бронирование. 10) Что вы думаете ... это шоу? Вы любили его? 11) Мне нужно ... несколько листов бумаги И... ваша ручка. 12) я уверен, что он заинтересуется ... ваш проект. 13) концерт закончился ... очень красивый номер классического танца. 14) мы жаждем ... чашку кофе. 15) поговори с нами ... ваша встреча. Узнал ли он тебя сразу? 16) он всегда увлекался ... этот вид спорта он проводил на всех национальных и международных соревнованиях. 17) Когда мы были старыми ... семь лет мы часто играли вместе в этом саду.
Объяснение:
Les amis
Nicolas et Michel sont des amis. Ils habitent la rue des Bouleaux. Ils sont en cinquième. Dimanche, ils ne vont pas à l’école.
Les garçons vont au cinéma. Nicolas met son pantalon gris et sa chemise blanche. Michel met son pull beige et son pantalon noir.
Pour aller au cinéma ils prennent l’autobus. Le film commence à trois heures de l’après-midi. Les garçons achètent des glaces et des bonbons. Ils regardent le film. II est intéressant. Les garçons sont heureux.
Le film finit à quatre heures et demie de l’après-midi. A six heures du soir ils rentrent à la maison.
1. Les garçons...
c) sont des amis
2. Nicolas et Michel habitent...
b) la rue des Bouleaux
3. Dimanche, les garçons...
a) ne vont pas à l’école
4. Nicolas met...
a) le pantalon gris et la chemise blanche
5. Michel met...
b) le pull beige et le pantalon noir
6. Les garçons prennent...
c) l’autobus
7. Le film commence...
b) à 3 heures de l’après-midi
8. Nicolas et Michel achètent...
c) des glaces et des bonbons
9. Le film...
b) est intéressant
10. Nicolas et Michel...
c) sont heureux
11. Le film finit...
a) à 4 heures et demie de l’après-midi
12. Nicolas et Michel rentrent à la maison...
c) à 6 heures du soir
Раздел 2 «Лексика-грамматика»
2.Прочитай внимательно текст, измени слова, выделенные жирным шрифтом, в соответствии с содержанием текста. Обрати внимание, что здесь использованы разные части речи: глаголы, артикли, прилагательные.
En hiver
C’est l’hiver. Il fait froid, mais il ne fait pas mauvais. Le soleille brille. Monique va dans la cour. Elle voit ses amis. Michel et Henri font un bonhomme de neige. Alain, Jean et Gaston font du ski. Les garҫons jouent au hockey.
Les filles, Cécile, Julie et Francine patinent. Elles aiment beaucoup patiner. Elles patinent bien. Monique n’aime pas patiner. Elle voit ses copains. Ils jouent aux boules de neige.
La soeur de Monique, Claire, n’aime pas jouer dans la cour. Elle reste à la maison. Elle aime lire des livres. Elle prend un livre et commence à lire.
Le soir vient. Monique rentre à la mailson. Elle est heureuse. Ses joues sont rouges . Elle dit : « J’aime