Test b) très petite
c) très moderne
Julie a écrit cette page:
a) à la fin de l'année scolaire
b) le jour de la rentrée
c) pendant les vacances
Julie revoit ses amis:
a) elle est très contente
b) elle n'est pas contente
c) elle n'est pas très contente
5 Cette année Julie:
a) a les mêmes professeurs
b) n'a pas beaucoup de nouveaux
professeurs
c) a beaucoup de nouveaux
professeurs
3 Le jour de la rentrée Julie est
heureuse parce que:
a) elle ne doit pas aller à l'école
b) elle adore aller à l'école
c) elle va à l'école primaire
6 Julie est forte:
a) en histoire
b) en géographie
c) en dessin
4 La nouvelle école de Julie est:
a) très vieille
7 Les meilleures amies de Julie:
a) vont à l'école primaire
b) vont au collège
c) vont au lycée
Pour ce verbe, nous utilisons le passé composé (auxiliaire "avoir" + participe passé "trompé") car il s'agit d'une action passée qui est maintenant terminée.
2. Jean prévint son père qu'ils ne se reverraient pas, car il regagnait la Suisse le jour même.
Pour le premier verbe, nous utilisons le conditionnel présent (auxiliaire "ne" + verbe "reverraient") car il s'agit d'une action hypothétique ou incertaine dans le passé. Pour le deuxième verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "regagnait") car il décrit une action en cours dans le passé.
3. Mon père m'a dit que le baromètre était à la pluie et que je devais renoncer à l'excursion prévue.
Pour le premier verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "était") car il décrit une situation dans le passé. Pour le deuxième verbe, nous utilisons l'imparfait de l'indicatif (verbe "devais") car il s'agit d'une action récurrente ou habituelle dans le passé.
4. Soudain, j'ai compris qu'il se passait quelque chose d'anormal.
Pour ce verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "se passait") car il décrit une action en cours dans le passé.
5. Robert est venu parce qu'il savait qu'il trouverait en nous des amis sur lesquels il pouvait compter.
Pour le premier verbe, nous utilisons le passé composé (auxiliaire "être" + participe passé "venu") car il s'agit d'une action passée terminée. Pour le deuxième verbe, nous utilisons le futur simple (verbe "trouverait") car il s'agit d'une action future par rapport au moment passé. Pour le troisième verbe, nous utilisons l'imparfait de l'indicatif (verbe "pouvait") car il décrit une action récurrente ou habituelle dans le passé.
6. Tout à coup, l'idée lui vint que Gaston leur parlait et qu'il leur racontait tout.
Pour le premier verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "parlait") car il décrit une action en cours dans le passé. Pour le deuxième verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "racontait") car il décrit une action en cours dans le passé.
7. Gilbert raconta qu'il était au lit quand il entendit un coup de revolver.
Pour le premier verbe, nous utilisons l'imparfait (verbe "était") car il décrit une situation dans le passé. Pour le deuxième verbe, nous utilisons le passé simple (verbe "entendit") car il s'agit d'une action ponctuelle dans le passé.
8. Elle ne se rappelait plus ce qu'elle devait leur dire.
Pour ce verbe, nous utilisons l'imparfait de l'indicatif (verbe "devait") car il s'agit d'une action récurrente ou habituelle dans le passé.
9. Il n'a pas pu me dire quand il reviendrait.
Pour le premier verbe, nous utilisons le passé composé (auxiliaire "avoir" + participe passé "pu") car il s'agit d'une action passée terminée. Pour le deuxième verbe, nous utilisons le conditionnel présent (verbe "reviendrait") car il s'agit d'une action hypothétique ou incertaine dans le passé.
10. Il nous a fait savoir qu'il avait changé d'avis et qu'il n'insisterait plus sur sa proposition.
Pour le premier verbe, nous utilisons le passé composé (auxiliaire "avoir" + participe passé "changé") car il s'agit d'une action passée terminée. Pour le deuxième verbe, nous utilisons le conditionnel présent (verbe "insisterait") car il s'agit d'une action hypothétique ou incertaine dans le passé.