Все 98 .к завтрому надо сдать. 2.1.прочтите отрывок из рассказа «lepetitchose» («малыш») французского писателя альфонса доде. выпишите предложение, которое отражает главную идею текста. mettresablouse - одевать блузу riche – богатый pauvre – бедный lemaître - учительreciter- рассказыватьégal – равный fier- гордый le petit chose je met ma blouse bleue, je prends mon cartable et je vais au college. quand j’entre dans la classe, tous les garcons commencent à rire: ha, ha, ha! regardez! il a une blouse! oui, les autres garcons ne portent pas de blouse. ce sont des garçons riches. ils ont de beaux livres, des cartables qui brillent, et des cahiers neufs. ils rient quand ils voient mes pauvres livres jaunes où il manque des pages. le maître ne m’aime pas, il ne m’appelle pas par le nom. je m’appelle daniel, daniel eyssette. mais le maître ne dit pas: “daniel eyssette, recite ton leçon. daniel eyssette va au tableau…; il dit toujours: “eh, toi, la-bas… heu… le petit chose! récite ta leçon! ” oui, je suis pauvre, je porte une blouse et je n’ai pas de livres neufs, mes cahiers ne sont pas beaux, mais je veux montrer que je suis l’égal de ses enfants riches. je veux être un bon élève, le premier de la classe. je travaille beaucoup. en hiver, je travaille beaucoup dans ma chambre froide. le soir, la porte de ma chambre s’ouvre et ma mére entre. elle s’approche de moi et me dit: tu travaille, mon petit? oui, mère. tu n’a pas froid? oh non! mais ma mère sais que j’ai froid; elle sais aussi que je suis fier, et l’aime travailler. d’après alphonse daudet, le petit chose 2.2. выберите верный ответ на вопрос, обведя нужную букву (a; b,или c) в кружок. 1. qu’est-ce que le petit chose porte? a)le petit chose porte un beau costume. b) le petit chose porteune blouse. c) le petit chose porte un veston neuf. 2. comment sont ses livres et ses cahiers? a) le petit chose a des livres où il manque des pages. b) le petit chose a de beaux livres et un cartable qui brille. c) les cahiers du petit chose sont neufs. 3. comment le maîtreappelle-t-il le garçon? a) lemaître l’appelle daniel eyssette. b) lemaître l’appelle par son nom. c) lemaître l’appelle le petit chose. 4. comment le petit chose travaille-t-il en classe? a) le petit chose veut être un bon élève, il travaille bien. b) il ne veux pas être le premier de la classe. c) il n’aime pas travailler. 3. заполните пропуски подходящими по смыслу словами. tricolore montagnes belgique italie frontières allemagne pays espagne fleuves luxembourg climat suisse la france est un (’europe occidentale. elle a des (2) avec la (3) , (4) l’ et le (5) au nord-est; avec la ( et (7) l’ à l’est; avec (8) l’ au sud. il y a de grandes (9) en france: les alpes, les pyrénées, les vosges, le jura, le massif central. les grandes (10) françaises sont la seine, la loire, le rhône et la garonne. le (11) du pays est tempéré (умеренный). le drapeau français est (12) . 4. дополните предложения прилагательными в сравнительной или превосходной степени. под цифрой (0) выполнено в качестве образца.подчеркните правильный вариант. (1). lachamberdepierreest(больше)lachambredesasoeur. a) plus grande que b) aussigrande que c) moins grande que 1. la robe de particia est (такое же хорошее) la robe de sophie. a) plus jolie que b) aussi jolie que c) moins jolie que 2. le jus de fruit est (дороже) l’eau minérale. a) moins cher que b) plus cher que c) aussi cher que 3. ce roman est très intéressant. il est (самый интересный) roman de cet écrivain. a) le plus intéressant b) plus intéressant que c) moinsintéressant que 4. l’amie de nicole est (менее симпатичная) l’amie de marie. a) plus sympathique que b) laplus sympathique c) moins sympathique que 5. ma petite souer est (вежливее) mon petit frère. a) plus polie que b) moins polie que c) aussi polie que
Ce que je veux de leur future profession? Bien sûr, qu'il est créatif et de développement, que, dans le cadre du travail que j'ai parlé avec beaucoup de gens intéressants et peut-être voyagé dans d'autres villes. Deuxièmement, je dois avoir une certaine connaissance et les compétences pour être les meilleurs dans leur profession. Troisièmement, ce que je vais faire est de profiter à la société, pas seulement moi. Et enfin, mon futur métier à comme moi, donc je ne me réveille pas tous les jours avec la pensée: "?!? Encore une fois au travail, quand vos vacances"
Je comprends que dans les 17 années à faire un tel choix est très difficile, alors maintenant nous ne pouvons que spéculer et faire des plans. J'aime vraiment la profession d'architecte, qui développe des projets de futurs bâtiments, la création de petits modèles d'abord, puis transfère l'idée en réalité. Bien sûr, cette profession exige beaucoup de connaissances et de compétences, donc avant leur premier projet à faire beaucoup de choses à apprendre et essayer.
Le travail de l'architecte et combine créativité et rationalité, et de la connaissance, et le développement continu. Après tout, si vous ne faites pas encore et encore à apprendre, d'apprendre de nouvelles méthodes de construction, et d'autres subtilités de la profession peuvent être en permanence "coincé" dans le passé et de rester en place.
Un autre avantage très important de ce type d'activité - l'utilité et la pertinence pour la société. Littéralement avec leurs propres mains pour influencer l'apparence de la ville dans laquelle vous vivez, faites votre cour, la rue, le quartier, alors ce que je voudrais - tout cela peut donner à la profession d'architecte. Et ce qui pourrait être mieux que de donner du plaisir aux gens qui viennent pour la première fois dans un nouveau bâtiment ou un appartement? Je peux faire un bâtiment confortable et pratique et, en même temps beau et plaire à l'œil. Mais pour mettre en œuvre ces plans, je vais avoir quelques années pour étudier à l'institut, pour gâter les montagnes de papier pour les dessins et kilogrammes carton mises en page.
Si pour une raison quelconque la profession d'architecte restera un rêve pour moi, je vais essayer moi-même dans d'autres domaines. Par exemple, dans l'économie. D'un économiste dépend du succès des travaux de l'entreprise ou de toute la ville. Il y a beaucoup d'emplois intéressants, mais ce que je travaille peut-être, devront commencer dès le début, tout du plus petit détail d'apprentissage. La principale chose - une approche créative de la tâche à accomplir et en toute sécurité vers le but, sans se laisser décourager par les défis et les obstacles. Ensuite, le travail apportera la joie, l'affirmation de soi et un bon salaire.