I. Qu’est- ce qu’ils ont? Qu’est-ce qu’ils n’ont pas?
J'ai des tomates, j'ai des crevettes. C’est pour la salade. Je n’ai pas de viande, je n’ai pas de poisson. Je vais au magasin.
Tu n’as pas de gâteau? Mais tu as une salade de fruits! C’est un bon dessert!
Il a un plat de viande, mais il n’a pas de soupe. Il n’aime pas la soupe.
Nous avons un plat de poisson. Nous servons notre poisson avec des pommes de terre.
Vous avez quels fromages? – Nous avons des fromages français: roquefort, camembert, brie.
Ils ont tout dans ce magasin: des fruits, des fromages, des desserts…
II. Ils viennent quand? Où? Avec qui?
Tu viens à Paris lundi? – Non, je viens mardi.
Elle vient à six heures? – Non, elle vient à neuf heures.
Ils viennent chez Anne? – Non, ils viennent au bureau.
Vous venez avec vos enfants? – Non, nous venons avec nos amis.
Anne vient chercher Peter Smith à la gare ou à l’aéroport? – Anne vient chercher l’architecte anglais à la gare.
Les lycéens français ne viennent pas au lycée mercredi? – Non, ils ne viennent pas au lycée mercredi.
III. Qui connaît Paris? Complétez le texte.
Anne connaȋt très bien Paris. Elle est Parisienne. Ses filles, Michèle et Claude, connaissent bien Paris, elles sont Parisiennes aussi. Et vous, vous connaissez Paris, ses rues et ses boulevards? – Oui, nous connaissons Paris, mais pas très bien. Nous ne sommes pas Parisiens. – Et moi, je ne connais pas cette ville. Mais je vais la connaȋtre , je vais à Paris avec mes amis. Comment? Tu ne connais pas Paris? Regarde ces photos! Maintenant tu connais cette ville?
Объяснение:
1) Julie a écrit la lettre le 6 novembre. Non ce n'est pas sa première lettre a ses amis russes.
2)Oui ses amis russes lui ont répondu.
3)Ils lui ont écrit en français.
4) Elle dit qu'ils écrivent très bien en français ils ne font pas beaucoup de fautes et qu'ils racontent des choses intéressantes,qu'elle est contente de les avoir comme amis.
5) Oui ses camarades de classe les connaissent .
6)Le professeur de français leur a demandé d'écrire des contes.
7)Pour leurs frères et soeurs
8)On en a fait un vrai livre avec de belles images en couleurs.
9)Elle leur envoie un de ces contes elle leur demandent de le lire et de dire ce qu'ils en pensent.
10) Elle ne sait pas elle leur demande de le lui dire dans leurs lettres.
11) Les vacances durent Une semaine (7jours).
12)Non elle est allée avec papa, maman, marie ,touffu et pierre
13)Ils ont fait de belles promenades et ont mangés beaucoup de bonnes choses.
14) oui elle a pensée à ses amis, elle a acheté des cadeaux pour tout le monde, et des cartes postales de Rouen.
1. Qu'est-ce que met le garçon hérisson?
2. De quelle coulleur est le pantalon?
3. Comment décore-t-il sa maison?
4. Qui attend le hérisson?
5. Quand attend le hérisson le papillon?
6. Qu'est-ce qu'il a préparé pour son ami?
7. Qu'est-ce qu'ils vont faire?
8. Où vont-ils faire une promenade?
9. Quelle heure est-il à la montre de petit hérisson?
10. Qu'est-ce qu'il écrit?