Le prof nous a demandé ce que nous ferions le lendemain
Il lui a demandé s'il était malade
ma mere m'a demandé si j'avait fait cet exercice
Le prof m'a dit d'aller au tableau et écrire la date
mon ami m'a dit q'il partait pour Paris
Объяснение:
Переход прямой речи в косвенную речь сопровождается согласованием времен:
Présent - Imparfait
(je suis malade - il était malade)
(as-tu fait - si j'avait fait)
futur - conditionnel présent
(que ferez vous... - que nous ferions... )
Passé composé - Plus-que-parfait
(tu as fait... - j'avait fait)
(je pars - il partait)
заменой выражении со значением времени когда глагол главного предложения стоит в :
(...demain - ...le lendemain)
если прямой вопрос начинается с вопросительного местоимения que, то в придаточном предложении употреблeтся оборот ce que
(que ferez vous... - ce que nous...
общий вопрос заменяется придаточным предложением, которое соединяется с главным с союза si (ли)
(as-tu fait - si j'avait fait )
заменой повелительного наклонения инфинитивом с предлогом de или Subjonctif
(va au tableau et écris - d'aller au tableau et écrire...)
1. Puis-je prendre votre sac ?
2. Je veux prendre ce truc .
3. Je veux vraiment me prendre une boisson fraîche .
4. Prendre, c'est emprunter très fortement.
5. Je me suis acheté une robe et j'ai oublié de la prendre à la caisse
6. Elle voulait le prendre.
7. Tu devrais peut-être prendre cette guitare?
8. Мon chat voulait prendre la souris dans sa patte.
9. Je n'ai pas pris ton argent!
10. Pouvez-vous me prendre un café pour aller ?
11. Je ne peux pas le prendre?
12. Je veux ramener un chat à la maison.
Объяснение:
Mes parents sont partis
Ma grand-mère est resteé
Elle a rangé
Nicole a promené son chien
Nicolas s’est promené
Lise a fait
Michel s’est amusé