1. Самая высокая точка в Северной Америке – это:
а) г. Логан в) влк. Орисаба
б) г. Мак-Кинли г) г.Митчелл
2. К горам древней складчатости относятся:
а) Скалистые горы в) Береговые хребты
б) Аппалачи г) Кордильеры
3. Какие океаны оказывают наибольшее воздействие на климат Северной Америки?
а) Индийский и Атлантический в) Тихий и Северный Ледовитый
б) Северный Ледовитый и Атлантический г) Тихий и Атлантический
4. Водами Атлантического и Северного Ледовитого океана омывается:
а) п-ов Аляска в) п-ов Флорида
б) п-ов Лабрадор г) п-ов Юкатан
5. Определите, какие народы являются коренными жителями Северной Америки
а) мексиканцы, кубинцы в) индийцы и эскимосы
б) нанайцы г) англичане и французы
Установите соответствие.
6. Реки: К бассейну какого океана относятся:
1. Юкон а) Северный Ледовитый
2. Колорадо б) Атлантический
3. Миссисипи в) Тихий
7. Крайние точки: Местоположение:
1. м. Мёрчисон а) крайняя западная точка
2. м. Принца Уэльского б) крайняя северная точка
3. м. Марьято в) крайняя восточная точка
4. м. Сент-Чарльз г) крайняя южная точка.
8.Природная зона: Растения:
1. Тундра а) бальзамическая пихта
2. Широколиственные леса б) карликовая ива
3. Тайга в) листопадная магнолия
г) секвойя
д) веймутова сосна
9. Выберите правильные утверждения.
а) Северная Америка омывается водами всех океанов;
б) большая часть материка расположена в тропическом и субэкваториальном поясах;
в) Аппалачи – молодые горы, где продолжается горообразование;
г) Большой Каньон лежит на реке Колорадо;
д) Эскимосы и индейцы – коренные жители материка.
е) Площадь Северной Америки - 54 млн.кв.км.
Сформулируйте полный ответ на поставленный во Назовите факторы, которые влияют на распределение природных зон на материке Северная Америка.
Все эти компоненты погоды оказывают влияние на организм людей, животных, растений, вызывая у них определённые физиологические, а порой и патологические реакции.
Изучением влияния погоды на организм человека занимается наука биометеорология. В круг её задач входит выяснение воздействия на организм не только температуры, влажности и давления воздуха, но и таких факторов, как солнечная радиация и солнечная активность, атмосферное электричество, ионизация воздуха, действие космических лучей, радиоактивных веществ, различных газов и примесей к атмосферному воздуху и многое другое. в настоящее время уже имеется большое число примеров, доказывающих влияние этих факторов на живые организмы. Причём в восприятии их, помимо общеизвестных пяти основных чувств - зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, - людьми и животным ещё и многие другие рецепторные аппараты. В их числе - органы кожного и мышечного чувства, терморегулирующие механизмы, системы, регулирующие кровяное давление и окислительно-восстановительные процессы в организме, и иные при обеспечивающие целостность организма и взаимосвязь его с условиями существования.
При воздействии неблагоприятных погодных условий у животных возникает изменения привычных рефлекторных реакций, появляется нарушение обменных процессов и другие сдвиги в состоянии организма. Животные реагируют изменением своего поведения. Например, у птиц полые кости, таким образом, уменьшение атмосферного давления ведёт к увеличению давления в костях, это приводит к беспокойному поведению птиц.