1.река амур 2.)исток-река шилка, устье-аргунь,направление: разные,так как река меняет своё русло. 3.)принадлежит к бассейну тихого океана 4)источник питания-летние ливни + снеговое питание 5)значительные колебания уровня воды 6)падение реки=1930м , уклон=0,11%. (от шилки до аргуни) 7)скорость течения реки уменьшается,но лишь ниже устья реки бурей, где амур пересекает малый хинган, река течёт в каньоне, одним руслом, образуя мощный поток. 8)реку используют как: энергетика,водный транспорт и лесосплав ,рыбное хозяйство,ну и рекриация
Методи ічних досліджень метод - у широкому значенні - спосіб пізнання явищ природи і громадського життя з метою побудови й обґрунтування системи знань. метод - у вузькому змісті - регулятивна норма чи правило, визначений шлях, спосіб, прийом рішень і теоретичного, практичного, пізнавального, інського, життєвого характеру. важливим методом ічного дослідження залишаються спостереження. маршрутні і майданні, періодичні і безупинні, стаціонарні і дистанційні, вони важливі фактичні дані про ічні об'єкти, їхньому розвитку, змінах. порівняльний підхід дозволяє виявити подібності і розходження процесів, властивостей і станів ічних об'єктів, скласти їхньої класифікації, а також прогноз їхніх змін. історичний підхід дозволяє шляхом вивчення минулих станів об'єкта і порівняння їх із сучасним станом пояснити його унікальні риси. статистичний метод дозволяє шляхом обробки даних спостережень визначати залежність між компонентами природи, населення і господарства, а також давати їхню порівняльну характеристику. картографічний метод дослідження - метод наукового дослідження, у якому карта виступає як модель досліджуваного об'єкта і проміжна ланка між об'єктом і дослідником. картографічний метод дослідження включає: - опису по картах;
