карта, как известно, является языком . следовательно, необходимо научить учащихся работать с картой, причем делать это необходимо на протяжении всего курса изучения .
“карта” - один из самых сложных разделов в содержании образования. с нее начинается изучение курса . однако теперь в связи с сокращением количества часов в 6-м классе вопросам изучения карты уделяется все меньше и меньше внимания.
при изучении содержания данной темы формируются следующие умение – умение читать карту, ориентироваться на ней. кроме того, в содержание темы включены такие вопросы, как:
определение по карте координат;
измерение расстояний на карте с масштаба и линий градусной сети;
изображение рельефа на карте и многие другие.
усвоение основного содержания темы требует детальной проработки и повторения учебного материала на всем протяжении школьного курса .
Уральские горы находятся на материке Евразия, являются границей раздела между Европой и Азией , в северной части, тянутся с севера на юг вдоль 60* в.д. (от 69* с.ш до 46* с.ш.), расположены между Восточно - Европейской на западе и Западно - Сибирской равниной на востоке, на юге граничат с Туранской низменностью, на севере омывается водами Карского моря . общая протяженность приблизительно 2,5 тыс. км ( от 69* с.ш. - 46* с.ш = 23*, в 1* 111км, значит 23* умножим на 111 км =2553 км .) Преобладающие высоты 1000 - 2000 м, наибольшая точка гора Народная(1895 м),ее координаты - 65* с.ш., 60* в.д.
1)
карта, как известно, является языком . следовательно, необходимо научить учащихся работать с картой, причем делать это необходимо на протяжении всего курса изучения .
“карта” - один из самых сложных разделов в содержании образования. с нее начинается изучение курса . однако теперь в связи с сокращением количества часов в 6-м классе вопросам изучения карты уделяется все меньше и меньше внимания.
при изучении содержания данной темы формируются следующие умение – умение читать карту, ориентироваться на ней. кроме того, в содержание темы включены такие вопросы, как:
определение по карте координат;
измерение расстояний на карте с масштаба и линий градусной сети;
изображение рельефа на карте и многие другие.
усвоение основного содержания темы требует детальной проработки и повторения учебного материала на всем протяжении школьного курса .