В России численность рабочей силы в феврале 2018 года составила 75,8 млн человек, из них 72 млн человек классифицировались как занятые экономической деятельностью и 3,8 млн человек — как безработные, сообщили в Росстате.
Москва окончательно рвет с БелоруссиейШоу "Голос.Дети" завершилось грандиозным скандаломМеркель поставила Путину ультиматум по «Северному потоку-2»НОВОСТИ ПАРТНЕРОВУровень безработицы в феврале составил 5%. Уровень занятости населения — 59,3%.
Общая численность безработных, классифицируемых в соответствии с критериями МОТ, в 4,8 раза превысила численность безработных, зарегистрированных в органах службы занятости населения.
Читайте также: Минтруд предложит повысить пособие по безработице в России
По данным на 1 марта в органах службы занятости населения состояло на учете 799 тыс. безработных, что на 2,7% больше по сравнению с январем 2018 года.
«Дурной сон Вашингтона»: как РФ может ответить на санкцииОщутимый удар по США: Россия укротит отказомРоссияне вспомнили предсказания Черномырдина по УкраинеНОВОСТИ ПАРТНЕРОВУровень безработицы среди сельских жителей (8,1%) превышает уровень безработицы среди городских жителей (4,1%). — почти в два раза.
Больше всего безработных среди городских жителей — 62,9%. Доля женщин среди безработных составила 46,2%, молодежь до 25 лет — 19,9%, лица, не имеющих опыта трудовой деятельности — 25,4%.
Читайте также: На 0,3% за неделю выросло число безработных в России
Россиян ждет резкий рост зарплат в 2018 годуСнайперы Майдана раскрыли шокирующие детали одесской трагедииКакое впечатляющее будущее ждет Россию через шесть летНОВОСТИ ПАРТНЕРОВКак сообщало ИА REGNUM, в России в январе 2018 года уровень безработицы составил 5,2%.
Численность рабочей силы составила 75,8 млн человек, из них 71,9 млн человек классифицировались как занятые экономической деятельностью и 3,9 млн человек — как безработные.
Читайте также: Уровень безработицы в России в январе составил 5,2%
отмена крепостного права в россии послужила переломным этапом перехода от прежнего феодально-крепостнического строя к новому капиталистическому. пройти бесследно для страны этот социальный акт, конечно, не мог. россия, за столетия привыкшая к крепостничеству, никак не хотела расставаться с бесплатным, фактически рабским крестьянским трудом. запущенный александром ii процесс преобразований затронул все государственные структуры страны – полицию, армию, суд, органы местного . в 1863–1870 гг. проведены реформы российских национальных окраин – абхазии, бессарабии, грузии. в 1864 г. произошли изменения, коснувшиеся всех сословий. были введены земские учреждения. теперь в каждом уезде и губернии был свой орган местного – земство. согласно его постановлениям происходило распределение земских повинностей и общее благоустройство (открывались школы, больницы, строились железные дороги и в том же 1864 г. была проведена судебная реформа, в результате которой суд становился гласным (раньше все судебные дела производились на закрытых заседаниях). решения судов часто выносились несправедливо, тяжбы тянулись , а невинные люди могли несколько лет просидеть в тюрьме в ожидании окончания следствия. для решения серьезных преступлений (грабежей, убийств и т. д.) ввели суд присяжных. в ходе военной реформы 1874 г. было проведено важное преобразование – изменение порядка отбывания воинской повинности. служить теперь полагалось всем без исключения сословиям, будь то крестьянин, купец или дворянин. молодой человек, достигший возраста 20 лет, весной в присутствии военных тянул жребий. если ему выпадала служба, то он зачислялся в действующие войска. при другом итоге жребия ему предписывалось состоять в ополчении, созываемом лишь в военное время. пополнение армии за счет призывников происходило весной каждого года. служба начиналась с рядового, несмотря на происхождение новобранца. учащимся делались послабления. вместо 6 лет службы они получали 4 года (учащиеся средних школ) и 2 года (учащиеся средних и высших учебных заведений). в сфере образования населения произошли коренные изменения. раньше в россии количество специалистов, да и просто обученных грамоте людей было ничтожно мало. бедный люд и вовсе ни читать, ни писать не умел, а вместо собственной подписи ограничивался крестиком. в системе образования существовали церковно-приходские и государственные школы. теперь с переменами земские и воскресные училища, гимназии. к середине 90-х гг. xix в. количество гимназий доходило до 600. в четырех российских городах открыты университеты, в риге – политехнический институт, а в москве – лесная и земледельческая академии. с 1858 г. в россии начинают существовать женские гимназии. возрастает количество типографий, выпускающих периодические издания. всеобщая грамотность населения к 1865 г. уже составляла 21 %. открыто много публичных библиотек, количество которых к концу века достигло 500. «великие реформы» 60—70-х гг. xix в. коренным образом повлияли на дальнейшее развитие страны. люди становились более просвещенными и образованными. новые полученные знания применялись повсеместно от аграрного земледелия до промышленного производства и организации транспортной системы. все шло на пользу государства и вело к социально- и политическому подъему. россия тех лет вышла на уровень среднеразвитой западной капиталистической страны.