1. Какая структура почв самая лучшая?Зернистая или комковато-зернистая.
Какая самая худшая? Бесструктурная.
Почему?Она плохо впитывают воду, бедна питательными веществами, быстро пересыхает.
2. Перечислите почвы нашей страны в Европейской части с севера на юг: арктические, тундрово-глеевые, подзолистые, дерново-подзолистые, серые лесные, чернозёмы, каштановые.
3. Какие почвы развиты в степной, лесостепной и полупустынной зонах?В степной и лесостепной зоне России-чернозёмы, в пустынной-каштановые и бурые пустынные.
4. Что такое земельные ресурсы?Земельные ресурсы-это часть природных ресурсов, которые активно используют в народном хозяйстве.
5. Чем почвенные ресурсы отличаются от земельных?Почвенные ресурсы-это часть земельных ресурсов, обладающие плодородием, которые могут быть использованы под сельское хозяйство.А земельные ресурсы-это более широкое понятие, в которое входит и почвенные ресурсы, и города, и дороги, и леса, и пастбища, и поля.
6. Что такое земельный фонд страны?Земельный фонд страны-это вся земля, которая расположена на территории страны.
Какие земли преобладают в земельном фонде России?Это земли сельскохозяйственного назначения, особо охраняемые территории (заповедники, заказники), земли промышленности, лесные земли, земли населённых пунктов, земли водного фонда, земли запаса.
7. Где расположена основная земледельческая зона России? Основная земледельческая зона России-это степная и лесостепная зоны, а в меньшей степени это зона смешанных и широколиственных лесов.
8. Что такое эрозия почв? Эрозия-это разрушение почвенного покрова с воды и ветра.
Какие её виды вы знаете?
1) Водная.
-размыв
-образование оврагов
-унос плодородного слоя
2) Ветровая.
-пыльные бури
-повседневная ветровая.
3) Антропогенная.
-пастбищная
-промышленная
- ирригационная.
9. Что такое мелиорация земель?Мелиорация-это комплекс мероприятий, направленный на улучшение плодородия земель.
Приведите примеры:
-орошение-это подвод воды на сельскохозяйственные территории, которые испытывают недостаток влаги
-осушение болот-проводится в местах с избыточным увлажнением
-внесение удобрений-производится в целях повышения плодородия почв
-лесонасаждения применяются с целью защиты почв от ветровой и водной эрозии
-мульчирование-защита почв от вымерзания.
10. Что такое плодородие почв?Плодородие-это свойство почвы обеспечивать растительный мир полезными питательными веществами, воздухом и влагой для их нормальной жизнедеятельности.
11. Чем почва отличается от горной породы?Почва от горной породы отличается своим плодородием, неоднородностью по вертикальному срезу, специфическими физическим и химическими свойствами.
12. Что такое рекультивация земель? Рекультивация земель-это комплекс мероприятий, направленных на восстановление продуктивности земель в результате хозяйственной деятельности человека.
13. На каких почвах в России расположены пастбища?Пастбища в России расположены на чернозёмах, каштановых почвах, серых лесных, бурых полупустынных.
Для описания Туркмении можно использовать политическую, географическую и рельефную карту
Туркменистан находится в Средней Азии, его столица - Ашхабад
Примерно 85 % территории составляет равнина, а 15% - возвышенности и горы
Недра Туркмении содержат ценные полезные ископаемые: нефть и природный газ, серу, свинец, мирабилит, йод, бром. В стране также имеется разнообразное сырьё для отделочной промышленности: известняк, мергель, доломиты, гранит, гипс, огнеупорные глины, кварцевый песок, гравий, галечник.
Средняя температура января +4C в южных районых, на северо-востоке -5С
В июле на северо-востокк температура достигает +28 С, и до +34С на юге
Большая часть страны занята пустыней Каракум, климат резко континентальный.
Осадков выпадаем 80 мм на северо-востоке, и 300-400 в горных районах
Однв из самых больших рек Туркмении-Атрек.
Горы, пустыни, субтропики - природные зоны Туркмении
Основная часть населения этой страны составляют сами туркменцы, остальные - это народы из ближайших стран:русские, узбеки, киргызы и т.д.
Основная часть работает в промышленном и сельскохозяйственном производствах, многие заняты на транспорте, в торговле, работают в общественных и административно-политических учреждениях, участвуют в культурном строительстве. Почти пятая часть населения обучается в специальных высших и средних учебных заведениях, либо в общеобразовательных школах.
