Билеты за 7-ой класс по . в общий доступ они выйдут только в марте, а теперь у вас будет время готовиться заранее. билет № 1. 1. что изучает материков и океанов. 2. евразия: положение, открытия и исследования материка. 3. дайте определение, что такое залив. покажите на карте следующие заливы: гвинейский, большой австралийский, карпентария, бискайский, мексиканский, гудзонов, персидский. билет № 2. 1. великие открытия на земле. 2. северный ледовитый океан. 3. опишите горы анды по плану. билет № 3. 1. материки, части света и океаны (дайте определения, примеры и расположите их по площади). 2. рельеф и полезные ископаемые африки. 3. дайте определение, что такое полуостров. покажите на карте следующие полуострова: аравийский, скандинавский, таймыр, камчатка, флорида, индостан, пиренейский. билет № 4. 1. литосфера и рельеф земли. 2. климат и внутренние воды австралии. 3. обозначьте значками следующие полезные ископаемые : нефть, бурый уголь, поваренная соль, медные руды, золото, железные руды, олово. билет № 5. 1. атмосфера. роль атмосферы в жизни человека. взаимодействие атмосферы и океана. 2. природа антарктиды. 3. опишите природную зону – степи. билет № 6. 1. климатические пояса земли. почему территорию земли делят на климатические пояса. 2. население и страны северной америки. 3. дайте определение, что такое озеро. покажите на карте следующие озера: эйр-норт, титикака, виктория, гурон, байкал, ладожское, онежское. билет № 7. 1. мировой океан. роль океана в жизни человека и природе. 2. климат и внутренние воды африки. 3. опишите природную зону – тундра. билет № 8. 1. свойство вод мирового океана. 2. южная америка: положение, открытия и исследование материка. 3. что такое пролив. покажите на карте следующие проливы: берингов, дрейка, магелланов, гибралтарский, тасманов, ла-манш. билет № 9. 1. северная америка: положение, открытия. 2. рельеф и полезные ископаемые австралии. 3. дайте определение, что такое остров. покажите на карте следующие острова: сахалин, тасмания, гренландия, мадагаскар, новая гвинея, ямайка, новая зеландия. билет № 10. 1. течения мирового океана. 2. рельеф и полезные ископаемые австралии. 3. обозначьте значками следующие полезные ископаемые : природный газ, олово, бурый уголь, нефть, графит, медные руды, алюминиевые руды. билет № 11. 1. рельеф и полезные ископаемые северной америки. 2. атлантический океан. 3. что такое эндемики? назвать эндемиков австралии. билет № 12. 1. природный комплекс. взаимосвязь компонентов природного комплекса. 2. австралия: положение, открытия и исследование материка. 3. дайте определение, что такое река. покажите на карте следующие реки: волга, амазонка, нил, миссисипи, муррей, обь, енисей. билет № 13. 1. климат и внутренние воды северной америки. 2. рельеф и полезные ископаемые южной америки. 3. дайте определения следующим понятиям: пролив, полуостров, пассат, цунами, озеро. билет № 14. 1. природные зоны австралии. своеобразие органического мира. 2. индийский океан. 3. опишите климатическую карту мира по плану. билет № 15. 1. природные зоны африки. 2. рельеф и полезные ископаемые евразии. 3. обозначьте значками следующие полезные ископаемые : нефть, алмаз, марганец, природный газ, каменный уголь, фосфориты, железные руды. билет № 16. 1. климат и внутренние воды южной америки. 2. антарктида: положение, открытия и исследование материка. 3. опишите природную зону – тайга. билет № 17. 1. страны северной америки. опишите по плану страну – канада. 2. природные зоны южной америки. 3. дайте определение, что такое море. покажите на карте следующие моря: черное, каспийское, средиземное, красное, , охотское, чукотское. билет № 18. 1. страны восточной азии. опишите по плану страну – китай. 2. климат и внутренние воды евразии. 3. дайте определения следующим понятиям: рельеф, река, муссон, шельф, залив.
1. Что изучает география материков и океанов.
2. Евразия: географическое положение, история открытия и исследования материка.
3. Дайте определение, что такое залив. Покажите на карте следующие заливы: Гвинейский, Большой Австралийский, Карпентария, Бискайский, Мексиканский, Гудзонов, Персидский.
1.
а) Разнообразие природы, населения и его хозяйственной деятельности в пределах материков, их крупных частей (регионов), отдельных стран, а также в акваториях океанов.
б) Как люди открывали и изучали свою планету, как они живут в различных природных условиях, какими видами хозяйственной деятельности занято население той или иной страны и как в результате этой деятельности меняется природа нашей планеты.
в) О выдающихся путешественниках и исследователях.
г) Изменения, происходящие на Земле и как правильно действовать в этих измененных условиях.
д) Географическую оболочку.
е) Взаимодействие общества и природы на разных континентах и в различных странах.
2.
Евразия - единственный материк, который омывают все 4 океана.
Евразия образует две части света: Европа и Азия. Условную границу между ними проводят вдоль восточного подножия Уральских гор, по реке Эмбе, северному побережью Каспийского моря, Кумо-Манычской впадине, по Азовскому морю, проливу Босфор, Мраморному морю, проливу Дарданеллы, Черному и Средиземному морю, Гибралтарскому проливу.
Лежит в северном, западном и восточном полушариях.
Крайние точки:
северная - мыс Челюскин 77º с.ш. 104º в.д.
восточная - мыс Дежнева 66º с.ш. 169º з.д.
южная - мыс Пиай 1º с.ш. 103º в.д.
западная - мыс Рока. 38º с.ш. 9º з.д.
Протяженность материка с севера на юг в градусах
77º -1º =76º . В 1 градусе по меридиану 111 км.
76º х111 км =8436 км.
Протяженность материка с запада на восток.
Здесь обе точки имеют западную долготу.
Поэтому необходимо сложить расстояние в градусах от м.Рока до нулевого меридиана (9º .) потом расстояние от м.Дежнева до 180º меридиана (180º -169º =11º ) и прибавить 180º , которые относятся к восточному полушарию.
180º +9º +11º =200º .
На материке находятся самые высокие горы в мире - Гималаи.
Наименьшая высота от уровня моря составляет -400 (уровень Мертвого моря)
Климатические пояса: Субарктический, умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный, экваториальный.
Природные зоны: арктическая пустыня, тундра, лесотундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, лесостепи, степи, полупустыни, субтропики, саванны, редколесья, жестколистные леса и кустарники, переменно-влажные в том числе муссонные леса, влажные экваториальные леса. Высотная поясность.
Крупнейшие реки и озера: Дунай, Волга, Енисей, Лена, Амур, Инд, Ганг, Янцзы, Меконг. Байкал, Балхаш.
Крупнейшие страны: Россия, Китай, Индия.
История открытия и исследования.
Первые цивилизации возникли в Евразии в междуречье Тигра и Ефрата. В процессе их развития шло познание самого большого материка планеты.
В древние века в поисках путей для торговли финикийцы, вавилоняне и ассирийцы исследовали соседние территории, старались узнать о далеком Китае и Индии. В свою очередь китайцы проникали на запад и юг материка.
Европейцам стали известны многие сведения об Азии из путешествия Геродота.
В средние века многие открытия были сделаны арабами. Наиболее известны имена Марко Поло и тверского купца А.Никитина.
Морской путь в Индию открыли португальские мореплаватели Бартоломеу Диаш и Васко да Гама, а путь к Филлипинским островам Фернан Магеллан.
Исследованиями Северной и Восточной Азии прославились российские путешественники и землепроходцы.
Труднодоступную Азию изучали П.П. Семенов-Тян-Шанский и Н.М. Пржевальский.
Изучение природы Центральной Азии в конце 19 века продолжил ученик Пржевальского П.К.Козлов., а также В.И. Роборовский, М.В.Певцов, Г.Н. Потанин и другие.
3
Залив - глубоко вдающаяся в сушу часть мирового океана, свободно соединяющаяся с ним, имеющая сходные свойства вод с Мировым океаном.
Внимание! Остальные билеты будут в вордовском файле, прикрепленном здесь. Добавляться будут постепенно, по мере появления ответов.
Добавлен билет 4