Цель работы: оценка состояния продовольственной проблемы и пути ее решения. Определить наиболее уязвимые страны мира, которые страдают от нехватки продовольствия. Оценить влияние климатических изменений на продовольственное обеспечение в мире и изучить производства продовольствия в переменных климатических условиях. Выяснить основные факторы продовольственного обеспечения.
Материалы и методы исследования
При написании статьи для решения поставленной цели использован комплекс общенаучных методов, в частности: историко-экономический (для исследования генезиса понятия и значения продовольственной проблемы), расчетно-конструктивный (для решения во продовольственного обеспечения в мире), наблюдения (для системного целеустремленного изучения мер, направленных на обеспечение продовольственной безопасности в условиях совместной деятельности и скоординированных усилий стран мира), типологии (для решения продовольственной проблемы в мире международной стратегии развития аграрной сферы), абстрактно-логический (для формулируются выводов и рекомендаций относительно формирования продовольственной обеспеченности в мире).
Удачи!!!
1.С топографического плана местности на форзаце в начале учебника определите расстояние между колодцем с ветряным двигателем и отметкой высоты 151,8.
Сначала измеряем линейкой (через монитор компьютера) расстояние между колодцем с ветряным двигателем и отметкой высоты 151,8.У меня получилось 11,8 см.Теперь замеряем 1см масштаба ,у меня получилось 1,3 см.Теперь делим 11,8:1,3=9 см. расстояние на карте (реальное) .
Зная,что в 1 см 100 м ,находим расстояние между колодцем с ветряным двигателем и отметкой высоты 151,8.
9х100=900м.
ответ:между колодцем с ветряным двигателем и отметкой высоты 151,8. 900 м.
2.Масштаб карты 1:30000000.Переведите этот численный масштаб в именованный.
Просто убираем пять нулей:
1:30000000 в 1 см -300 км.
3.Определите масштаб карты, если длина линии на местности составляет 5 км, а длина линии на карте 0,5 см.
5:0,5=10 км,то есть в 1 см -10 км
либо 1:1000000