Прочитайте текст и выполните задания. Я смотрел в _кно и вдруг увидел весь наш поезд. Дорога заг_балась вбок, и мне стало видно наш паровоз. Он шёл впереди всех вагонов. Самый первый. Длинный, ч_рный. Вп_реди - труба. Только очень маленькая. Из неё пар. А сзади – будочка. А сам паровоз на красных колёсах. На очень б_льших, и паровоз их быстро вертит.

Инженер мне ск_зал, что в будоч(?)ке машинист. Он захочет - может паровоз пустить самым быстрым ходом, так что только д_ржись! А захочет - совсем остановит. Захочет – засв_стит. И у него в будочке тоже руч(?)ка такая есть, чтобы весь поезд ост_новить, как у нас в вагоне. И ещё там другой дядя есть. Он не машинист, а кочегар. Это значит, что он в паровозе огонь разж_гает. Там печ(?)ка, и кочегар туда уголь кидает.

А за паровозом - большой ч_рный ящик на колесиках. Он б_льшой, как вагон, и дядя сказал, что это тендер. Там уголь для паровозной печки и вода для котла. ( По Б. Житкову)

А. Определи тему текста. (запиши) ( )

Б. Определи основную мысль текста.( запиши) ( )

👇

Увидеть ответ

Ответ:

laykutina

24.01.2022

окно, загибалась, чёрный, впереди, больших, сказал, держись, засвистит, остановить, разжигает.

Ручка, печка.

Чёрный, большой.

Прости на остальное время нету

4,7(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Дженнет2001

24.01.2022

пусть дана трапеция АВСД где АВ =1.8 , СД=1.2 - основания. Боковые стороны трапеции пересекаются в точке К . Итак получается маленький треугольник АСК ,который подобен большому треугольнику СКД т.к. угол С у них общий и АВ параллельно СД следовательно угол А равен углу С , а угол В равен углу Д . Из подобия этих треугольников следует отношение СК/АК=СД/АВ . Мы знаем , что СК=АК+АС. Осталось только подставить в получившееся выражение числа и решить уравнение. 1.8/1.2=(1.5+АК)/АК 1.8АК=1.8+1.2АК 0.6АК=1.8 АК=3 . Аналогично поступим со стороной КВ. КВ/КД=АВ/СД КВ=2.4

Объяснение:

4,6(24 оценок)

Ответ: