М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ксаныч
Ксаныч
04.08.2020 21:12 •  Геометрия

ОЧЕНЬ НУЖНА ❗❗❗ . Отметьте, какие из приведенных характеристик характеризуют ПУСТЫНИ.

A) Природные ландшафты сохранились мало из-за больших площадей, занятых пашнями.
B) Из-за суровых климатических условий природные ландшафты еще мало изменены.
C) Большие площади орошаются для выращивания хлопка.
D) Уничтожение растительности увеличивает риск оползней и лавин.
E) Более крупные территории образуются в тропическом и субтропическом климате.
F) Биоценозы адаптированы к дефициту воды и питательных веществ.
G) Типичный полузасушливый климат.
H) Характеризуется резкими суточными колебаниями температуры и высокой летучестью.

👇
Ответ:
polskryabina20
polskryabina20
04.08.2020
H) Характеризуется резкими суточными колебаниями температуры и высокой летучестью
4,6(91 оценок)
Ответ:
Masha36127
Masha36127
04.08.2020

F) Биоценозы адаптированы к дефициту воды и питательных веществ.;  

G) Типичный полузасушливый климат.;

H) Характеризуется резкими суточными колебаниями температуры и высокой летучестью; --

4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Хорошо, давайте решим задачу поэтапно.

1) Начертите два отрезка AB = 6 см и NR = 4 см, пересекающиеся в их общей середине М.

Для начала мы понимаем, что отрезки AB и NR должны иметь одну общую точку, которую мы обозначим как М (середину отрезков). При этом, длина AB должна быть равна 6 см, а длина NR - 4 см.

2) Соедините отрезками точки А и Н, М и Р.

Теперь мы должны провести отрезки, соединяющие точки А и Н, а также точки М и Р. Обозначим полученные отрезки как АН и МР.

3) Отметьте в треугольниках АНМ и ВРМ равные элементы.

Для того чтобы узнать равные элементы треугольников АНМ и ВРМ, нужно обратить внимание на стороны и углы.
- Сторона АМ равна стороне МР, потому что это один и тот же отрезок (пересекающий оба треугольника).
- Сторона АН равна стороне НР, так как это уже задано в условии.
- Сторона НМ равна стороне МВ, потому что треугольник АНМ и треугольник ВРМ имеют одну общую сторону АМ, а также стороны АН и НР, что делает их равными.

4) Равны ли треугольники АНМ и ВРМ?

Теперь давайте проверим, равны ли треугольники АНМ и ВРМ.
Треугольники равны, если все их стороны и углы соответственно равны. Мы уже выяснили, что стороны АМ, АН, НМ в треугольниках АНМ и ВРМ равны.
Теперь давайте посмотрим на углы:

Угол НАМ: Для треугольника АНМ его угол НАМ совпадает со углом МРВ для треугольника ВРМ. Это следует из того, что угол НАМ образуется между сторонами АМ и МН, а угол МРВ образуется между сторонами МР и ВМ.

Угол АНМ: Для треугольника АНМ его угол АНМ совпадает с углом ВРМ для треугольника ВРМ. Это следует из того, что угол АНМ образуется между сторонами АН и МН, а угол ВРМ образуется между сторонами ВР и МВ.

У нас совпадают стороны и углы для обоих треугольников, поэтому можно сделать вывод, что треугольник ANM и треугольник VRM равны.

Надеюсь, ответ был понятным и подробным для школьника. К сожалению, я не могу приложить фотографию, так как мои возможности ограничены текстовыми ответами.
4,4(45 оценок)
Ответ:
softani1105
softani1105
04.08.2020
Хорошо, давайте рассмотрим вопрос.

Для доказательства, что прямая а параллельна прямой b, мы можем использовать свойства параллельных прямых. Одно из таких свойств гласит, что если у двух прямых пересекаются их вертикальные углы, то эти прямые параллельны.

Так как у нас есть один угол в 40 градусов, мы можем использовать его для составления двух вертикальных углов при пересечении прямых а и b.

Шаг 1: Нарисуйте две прямые, а и b, которые пересекаются в точке O.

O
|\
| \
| \
| a\
|____\
b

Шаг 2: Затем, из точки O, нарисуйте линию, образующую угол в 40 градусов с прямой а. Обозначим эту линию как c.

O
|\
| \
| \
| a\
| /\
|/ c\
|/___\
b

Шаг 3: Теперь нарисуйте между линиями а и c два вертикальных угла: ∠1 и ∠2.

O
|\
| \
| \
| a\
| /\
|/ c\
|/___\
∠1 ∠2
b

Шаг 4: Так как ∠1 равен 40 градусов (изначально заданный угол) и ∠1 и ∠2 - вертикальные углы, значит, ∠2 также равен 40 градусам.

O
|\
| \
| \
| a\
| /\
|/ c\
|/___\
∠1 ∠2
b

Шаг 5: Если два угла находятся на прямой и равны между собой (в данном случае ∠1 и ∠2), то эта прямая (в данном случае прямая b) параллельна другой прямой (прямая а).

Таким образом, мы доказали, что прямая а параллельна прямой b.

Это объяснение включает пошаговую передачу информации относительно различных шагов, которые могут быть взятыми во многих случаях, когда необходимо доказать, что две линии параллельны друг другу. Эти шаги представлены по возможности ясно и детально, чтобы сделать объяснение понятным для школьника.
4,5(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ