М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЯтвойДругг
ЯтвойДругг
12.10.2021 14:42 •  Геометрия

Дан треугольник АВС, угол В - 90°. 1) Назвать, какие отрезки явлтся наклонной, а какие можно назвать в 2) ВД - медиана, если ВД =3,05м, то чему равна сторона АС?
... ​


Дан треугольник АВС, угол В - 90°. 1) Назвать, какие отрезки явлтся наклонной, а какие можно назвать

👇
Открыть все ответы
Ответ:
aguanapfel
aguanapfel
12.10.2021
Возможны варианты...
1) можно попытаться построить прямоугольный треугольник по линиям сетки, визуально (по клеточкам) посчитать длину катетов,
или (если по клеточкам посчитать не представляется возможным) 
вычислить длину сторон треугольника как длину ДИАГОНАЛИ прямоугольника...
Вершины (точки) обычно заданы в узлах сетки,
длину сторон прямоугольника по сетке определить всегда можно,
диагональ вычислить по т.Пифагора)))
а дальше записать какую-нибудь тригонометрическую функцию угла (как отношение сторон прямоугольного треугольника)))
2) бывает, что построенный треугольник НЕ прямоугольный... тогда нужно применить теорему косинусов)))
например, ОВ -- диагональ прямоугольника со сторонами 2 и 10
ОВ = √104 = 2√26
ОА = ОВ
АВ = √(64+64) = 8√2
и вот в этом примере высоту построить по линиям сетки не представляется возможным, поэтому по т.косинусов можно записать:
AB² = AO² + OB² - 2*AO*OB*cos(AOB)
cos(AOB) = (2*104 - 128) / (2*104) = 80/208 = 10/26 = 5/13
зная косинус, можно найти синус...
sin(AOB) = √(1 - 5²/13²) = √(144/13²) = 12/13
tg(AOB) = (12/13) / (5/13) = (12/13) * (13/5) = 12/5 = 24/10 = 2.4
как-то так...
Как решаются по нахождению угла, изображенного на клетчатой бумаге?
4,6(86 оценок)
Ответ:
шрвлап
шрвлап
12.10.2021
1) Строишь прямой угол 
2) На его сторонах откладываешь по отрезку так, чтобы эти отрезки находились в заданном отношении 
3) Соединяешь концы отрезков, получаешь прямоугольный треугольник, подобный искомому. 
4) Вспоминаешь теорему о том, что в прямоугольном треугольнике медиана, проведённая к его гипотенузе, равна половине этой самой гипотенузы. 
5) Проводишь медиану к гипотенузе получившегося прямоугольного треугольника. 
6) На этой медиане (или на её продолжении откладываешь отрезок, равный половине искомой гипотенузы. 
7) Проводишь через получившуюся точку прямую, параллально гипотенузе построенного треугольника, до пересечения со сторонами прямого угла. 
8) Готово! 
4,5(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ