М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyasergienko2004
katyasergienko2004
18.12.2021 00:19 •  Геометрия

Знайти усі кути трикутника ABC якщо їх градусні міри відносяться як 3 2 4

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Niks666
Niks666
18.12.2021
Для решения данной задачи мы будем использовать теорему синусов. Теорема синусов гласит, что отношение длины стороны треугольника к синусу противолежащего ей угла равно постоянной величине: a / sinA = b / sinB = c / sinC, где a, b, c -- стороны треугольника, A, B, C -- противолежащие им углы. В нашем случае у нас имеется треугольник QRM, у которого известны сторона QR=13, углы Q=50° и R=80°, а также сторона RM=x и QM=y. Мы хотим найти значения x и y. Итак, посмотрим на треугольник QRM. Мы знаем значение угла Q (50°) и сторону QR (13). Мы хотим найти сторону RM=x. Мы можем применить теорему синусов в треугольнике QRM: x / sinR = QR / sinQ. В нашем случае, это будет: x / sin80° = 13 / sin50°. Теперь нам нужно найти значение x. Мы можем умножить обе части равенства на sin80°: x = (13 / sin50°) * sin80°. Итак, мы нашли значение x. Теперь перейдем к поиску значения y. Для этого мы можем использовать ту же теорему: y / sinQ = QR / sinR. Подставляем известные значения: y / sin50° = 13 / sin80°. Теперь находим значение y, умножая обе части на sin50°: y = (13 / sin80°) * sin50°. Итак, мы нашли значения x и y с использованием теоремы синусов. Важно помнить, что при решении задач, основанных на теореме синусов или теореме косинусов, необходимо быть осторожным с углами и сторонами, чтобы правильно использовать соответствующие значения. Также важно проверить полученное решение, особенно если углы и стороны даны в градусах, чтобы убедиться, что значения соответствуют ожидаемым результатам и условиям задачи.
4,5(62 оценок)
Ответ:
цафвіаі
цафвіаі
18.12.2021
На рисунке даны две точки: A и C. Они соединены линией AB. Также дан угол BAC, указанный значком угла. Мы ищем длину отрезка BC. Для того чтобы найти BC, нам необходимо использовать информацию, которая дана на рисунке, и применить геометрические правила. Из рисунка видно, что треугольник ABC - это прямоугольный треугольник. Мы можем сделать этот вывод, так как угол BAC указан значком угла (угол 90 градусов). Как мы знаем из геометрии, в прямоугольном треугольнике гипотенуза это наибольшая сторона, которая лежит напротив прямого угла. В данном случае, сторона AC - это гипотенуза прямоугольного треугольника. Так как нам необходимо найти длину отрезка BC, который является одной из катетов прямоугольного треугольника, нам нужно использовать теорему Пифагора. Теорема Пифагора гласит, что в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Или в математической форме: AC^2 = AB^2 + BC^2. Мы знаем длину стороны AC - это 10. Из рисунка видно, что длина стороны AB - это 8. И нам нужно найти длину стороны BC, обозначим ее как x. Подставляем известные значения в теорему Пифагора: 10^2 = 8^2 + x^2. Упрощаем уравнение: 100 = 64 + x^2. Вычитаем 64 с обеих сторон уравнения: 100 - 64 = x^2. 36 = x^2. Теперь находим квадратный корень из обеих частей уравнения: √36 = √x^2. 6 = x. Таким образом, длина стороны BC равна 6.
4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ