Кто такие задания составляет. Три точки называются фигурой? Ну ладно, простим...
1. Нарисуйте 3 точки недалеко друг от друга, не лежащие на одной прямой. 2. Измерьте расстояние между точками a и b 3. Отрезок ab умножаем на коэф. подобия (0.5). 4. Строим отрезок a1 b1 на свободной части страницы близкий по направлению к отрезку ab (на глаз) и равный по длине ab*0,5. 5. Измеряем отрезок ac, находим длину будущего отрезка a1c1=ac*0,5 6. Циркулем проводим окружность с центром в точке a1 радиусом a1c1; 7. Проводим аналогичную окружность с центром в точке b1 и радиусом b1c1=bc*0,5. 8. Точка пересечения двух проведенных окружностей будет точка c1. Из двух пересечений выберете то, которое находиться по ту же сторону от отрезка a1b1, что и точка c по отношению к отрезку ab.
Для коэффициента 3 проделываем тоже самое с умножением длин не на 0.5 а на 3. Получаем треугольник a2b2c2.
Тренируемся подбирать размеры треугольника abc так, чтобы все задание нормально вписывалось на страницу и треугольник a1b1c1 был не слишком маленьким. Удачи!
Извините что так много, но музыка для меня - это ! мелодия - душа музыки. это не просто размышление это есть факт. мелодия-душа музыки. мелодия всецело принадлежит музыке. мелодия-это мысль, это движение, это душа музыкального произведения! мелодия-это душа не только музыки но и человека! мелодия – единственная форма музыки; без мелодии музыка немыслима, а музыка и мелодия неразрывны. мелодия может заставить задуматься, улыбаться,грустить,она как и душа человека дает понять то что она несет,каждая нотка пропитывает нас,лостигает наших чувств. в каждой из песен — своя мелодия: веселая, задорная, нежная или грустная. мелодию можно спеть голосом со словами или напеть без слов, можно сыграть на каком-нибудь инструменте или сразу на нескольких. она может звучать с сопровождением других инструментов, других мелодий, аккордов аккомпанемента. разные мелодии самые различные настроения, чувства человека. не случайно говорят: «мелодия — душа музыки»
1. Нарисуйте 3 точки недалеко друг от друга, не лежащие на одной прямой.
2. Измерьте расстояние между точками a и b
3. Отрезок ab умножаем на коэф. подобия (0.5).
4. Строим отрезок a1 b1 на свободной части страницы близкий по направлению к отрезку ab (на глаз) и равный по длине ab*0,5.
5. Измеряем отрезок ac, находим длину будущего отрезка a1c1=ac*0,5
6. Циркулем проводим окружность с центром в точке a1 радиусом a1c1;
7. Проводим аналогичную окружность с центром в точке b1 и радиусом b1c1=bc*0,5.
8. Точка пересечения двух проведенных окружностей будет точка c1. Из двух пересечений выберете то, которое находиться по ту же сторону от отрезка a1b1, что и точка c по отношению к отрезку ab.
Для коэффициента 3 проделываем тоже самое с умножением длин не на 0.5 а на 3. Получаем треугольник a2b2c2.
Тренируемся подбирать размеры треугольника abc так, чтобы все задание нормально вписывалось на страницу и треугольник a1b1c1 был не слишком маленьким. Удачи!