М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katy54445
katy54445
21.05.2020 07:36 •  Геометрия

Упрямоугольного треугольника задана гепатинуза с и катет а. найдите второй катет , если: а) с=5,а= 3 б) с равно 13, а равно 5 в) сравно 10 а равно 8

👇
Ответ:
назик31
назик31
21.05.2020
А) По теореме Пифагора:
(5 и 3 надо возвести в квадрат по формуле)
25=9+х
х=25-9
х=16
(Извлекаем корень из 16)
х=4
ответ: второй катет равен 4
б) по теореме Пифагора:
(13 и 5 надо возвести в квадрат)
169=25-х
х=169-25
х=144
(Извлекаем корень из 144)
х=12
ответ: второй катет равен 12
в) по теорема Пифагора:
(10 и 8 возводим в квадрат)
100=64-х
х=100-64
х=36
(Извлекаем корень из 36)
х=6
ответ:второй катет равен 6
4,8(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
densher412
densher412
21.05.2020

Общепринято мнение, что египетский треугольник с соотношением сторон 3:4:5 активно применялся для построения прямых углов египетскими землемерами и архитекторами, например, при построении пирамид.

 

Для построения прямого угла использовался шнур или верёвка, разделённая отметками (узлами) на 12 (3+4+5) частей: треугольник, построенный натяжением такого шнура, с весьма высокой точностью оказывался прямоугольным и сами шнуры-катеты являлись направляющими для кладки прямого угла сооружения.

 

Судя по всему, именно попытка обобщения отношения квадратов, характерного для египетского треугольника, на любые прямоугольные треугольники и привела Пифагора к доказательству знаменитой теоремы.

4,8(88 оценок)
Ответ:
masasedal
masasedal
21.05.2020
Теорема Фалеса: Если на одной из двух прямых отложить последовательно равные отрезки и через их концы провести параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки.
Как выполнять построение, у Вас подробно указано в задаче. 
Нет смысла повторять последовательность выполняемых действий. 
Главное- от одной точки отрезка (точки а) начертить полупрямую (луч АС) наклонно к данному отрезку. От этой точки  А отметить на нем нужное количество точек (в данном случае 11) на равном расстоянии друг от друга, соединить последнюю точку  (С) со вторым концом отрезка . Через каждую точку провести прямые параллельно СВ. 
Отрезок АВ будет разделен на 11 равных частей 
Готовый чертеж будет выглядеть так, как на рисунке, данном в приложении. 
2) разделите отрезок на 11 равных частей, пользуясь примером разобранной о делении отрезка на 5 равн
4,4(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ