М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аманда55573
Аманда55573
11.12.2021 15:03 •  Информатика

Дайте ответ !
1) скорость передачи данных через некоторое соединение равна 1024000 бит/сёк. передача файла заняла 10 сёк. определите размер файла в кбайт.
2) скорость передачи данных через некоторое соединение равна 512000 бит/сек . через данное соединение файл размером 2000 кбайт. определите время передачи файла в секундах.
3) файл размером 64 кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1024 бит/сек. определите размер файла ( в килобайтах), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит/сек.

👇
Ответ:
kokgggg
kokgggg
11.12.2021

а)

1024000 бит/с = 1000 Кбит/с = 1000/8 = 125 Кбайт/с

Размер 1250 Кбайт

ответ' 1250 Кбайт

б)

512000 бит/с = 64000 байт/с

2000 Кбайт = 2048000 байт

Время = 2048000/64000=2048/64=32 с

ответ' 32 с

в)

64/x=1024/256

x = 16 Кбайт

4,4(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sofapravdina
sofapravdina
11.12.2021

Виды мультимедийных технологий


Применение мультимедийных технологий подразделяется на:


общее или индивидуальное пользование;для профессионалов или для рядового потребителя;для применения интерактивного и неинтерактивного;для использования информации по месту или на расстоянии.


Стоит более подробно остановиться на каждом из перечисленных пунктов.


Технологии общего или индивидуального пользования. Касательно технологий общего пользования можно выделить следующие виды: интерактивные терминалы, некоторые технологии презентаций посредством компьютера, те, что ширятся по сетям. В свою очередь, к технологиям индивидуального пользования можно отнести мультимедийные рабочие места, учебные классы, мультимедийные компьютеры для ведения различных документов. К основным местам их применения можно отнести общественные зоны, а также дома и рабочие места потребителей.

Технологии для профессионалов и рядовых потребителей. В эту категорию можно отнести рабочие зоны мультимедиа (компьютерная графика, проекты и т.п.). Также сюда могут входить системы, применяемые не знатоками. Они, как правило, используются в общественных местах, это системы со встроенными микропроцессорами, которые предназначены для функционирования в быту. Это игровые приставки, CD-I, Play Station.

Использование информации по месту и на расстояниях. Стремительное развитие на начальном этапе мультимедиа можно объяснить быстрым процессом развития стационарных компьютеров, которые сегодня есть дома у каждого. Тогда стала вероятной запись и хранение информации на специально предназначенных компакт-дисках. Современность диктует свои правила. Сегодняшнее стремительное развитие цифровых сетей средней и высокой пропускной позволяет говорить о стремительном развитии дистанционных мультимедийных технологий.

Применение интерактивных и неинтерактивных технологий. Подходя к данной категории, следует акцентировать внимание на том, что большое количество специалистов не согласны с тем, что неинтерактивные системы можно назвать мультимедийными. Но важно понимать, что их количество может существенно увеличиться. Так, неинтерактивные мультимедиа применяются для привлечения внимания и развлечения аудитории посредством демонстрации презентаций и выставок.

4,5(36 оценок)
Ответ:
елена1229
елена1229
11.12.2021
Код

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int main() {

   int d, m;

   cin >> d >> m;

   switch (m) {

       case 1:

           if (d < 20) cout << "Capricorn" << endl;

           else cout << "Aquarius" << endl;

           break;

       case 2:

           if (d < 19) cout << "Aquarius" << endl;

           else cout << "Pisces" << endl;

           break;

       case 3:

           if (d < 21) cout << "Pisces" << endl;

           else cout << "Aries" << endl;

           break;

       case 4:

           if (d < 20) cout << "Aries" << endl;

           else cout << "Taurus" << endl;

           break;

       case 5:

           if (d < 21) cout << "Taurus" << endl;

           else cout << "Gemini" << endl;

           break;

       case 6:

           if (d < 22) cout << "Gemini" << endl;

           else cout << "Crayfish" << endl;

           break;

       case 7:

           if (d < 23) cout << "Crayfish" << endl;

           else cout << "Leo" << endl;

           break;

       case 8:

           if (d < 23) cout << "Leo" << endl;

           else cout << "Virgo" << endl;

           break;

       case 9:

           if (d < 23) cout << "Virgo" << endl;

           else cout << "Libra" << endl;

           break;

       case 10:

           if (d < 23) cout << "Libra" << endl;

           else cout << "Scorpio" << endl;

           break;

       case 11:

           if (d < 23) cout << "Scorpio" << endl;

           else cout << "Sagittarius" << endl;

           break;

       case 12:

           if (d < 22) cout << "Sagittarius" << endl;

           else cout << "Capricorn" << endl;

   }

   return 0;

}

4,8(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ