М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Собственно, убит был слуга сэра маклука (не олли, тот благополучно умер сам, лет через 10 после того, как потерял искру. долгожитель! ) по имени наттис. в этот день у него был день некоторой свободы от забот. не день свободы от забот, когда можно ничего не делать и гулять, где угодно, а день некоторой свободы от забот, когда остаешься в доме, но не работаешь и учишься вести себя как джентльмен. (надо сказать, что дни некоторой свободы все же предоставляются через 2 на 3-й день свободы, потому что кому-то приходится прислуживать новоявленному «джентльмену»! ) для расследования нужно определить, в какие дни у наттиса еще были такие дни. надо сказать, что здешние жители не разбивают год на недели и месяцы; они считают дни дюжинами, а свои координаты во времени определяют лаконично: такой-то день такого-то года — и все.
напишите программу, которая по номеру начального дня, конечного дня и шага, с которым предоставляются дни свободы у сэра маклука, выводит нужные номера дней в строку через пробел.

формат ввода
на первой строке вводится тип дня: день свободы от забот или день некоторой свободы от забот.
затем вводится номер начального дня.
затем шаг, с которым предоставляются дни свободы от забот у сэра маклука.
и, наконец, номер конечного дня интервала.

формат вывода
строка с номерами дней через пробел, в конце строки может быть пробел.

пример 1
ввод вывод
день свободы от забот
15
6
42
15 21 27 33 39
пример 2
ввод вывод
день некоторой свободы от забот
2
5
21
2 17
примечания
если в первой строке введен день некоторой свободы от забот, то шаг нужно увеличить в 3 раза!
если название дня не совпадает с указанными, никакой свободы нет и выводить ничего не нужно.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
govnyaskaguly
govnyaskaguly
06.09.2022
1 v 0 & 1 = 11 & 1 v 0 & 1  = 10 v 1 & 1 = 10 & 1 & 1 v 0 v 1 = 11 v 1 & 0 v 0  = 1A v 0 & 1 = AB & 1 v 0 & 1 = B

Объяснение:

Порядок действий:

1) Дизъюнкция (И) Умножение [&, ∧] - для истинности необходимо, чтобы все элементы был истинными.

2) Конъюнкция (ИЛИ) Сложение [∨, +] - для истинности необходимо, чтобы хотя бы один элемент был истинным.

1 v 0 & 1 = 1

0 & 1 = 01 v 0 = 1

1 & 1 v 0 & 1  = 1

1 & 1 = 10 & 1 = 01 v 0 = 1

0 v 1 & 1 = 1

1 & 1 = 10 v 1 = 1

0 & 1 & 1 v 0 v 1 = 1

0 & 1 = 00 & 1 = 00 v 0 = 00 v 1 = 1

1 v 1 & 0 v 0  = 1

1 & 0 = 01 v 0 = 11 v 0 = 1

A v 0 & 1 = A

0 & 1 = 0A v 0 = A

Закон исключения констант:

A v 0 = A

B & 1 v 0 & 1 = B

B & 1 = B

Закон исключения констант:

A & 1 = A

0 & 1 = 0B v 0 = B

Закон исключения констант:

A v 0 = A

4,5(43 оценок)
Ответ:
aandrey336
aandrey336
06.09.2022

Поскольку одно и то же число может быть записано в различных системах счисления (например, ), то встает вопрос о переводе представления числа из одной системы в другую. Правила перевода для целых и дробных чисел отличаются. Для перевода чисел из любой системы счисления в десятичную можно воспользоваться формулой (1). Пример. Перевести в десятичную систему счисления числа Решение: Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую 1. Делить заданное число на новое основание, записанное в виде числа со старым основанием до получения остатка. 2. Полученное частное следует вновь делить на новое основание, и этот процесс надо повторять до тех пор, пока частное не станет меньше делителя. 3. Полученные остатки от деления и последнее частное записываются в порядке обратном полученному при делении. Пример. Перевести число в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую Умножить заданное число на новое основание, записанное в виде числа со старым основанием. При каждом умножении целая часть произведения берется в виде очередной цифры соответствующего разряда, а оставшаяся дробная часть принимается за новое множимое. Число умножений определяет разрядность полученного результата. Пример. Перевести число в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Пример. Перевести число в двоичную систему счисления. Решение: Переведем отдельно целую и дробную части числа в двоичную систему счисления. . Соединяя целую и дробную части, получим Так как двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления связаны друг с другом через степени 2, то преобразования между ними можно выполнять более простым Для перевода из шестнадцатеричной (восьмеричной) системы счисления в двоичную достаточно двоичным кодом записать шестнадцатеричные (восьмеричные) коды цифр тетрадами (триадами). 2. Обратный перевод из двоичного кода производится в обратном порядке: двоичное число разбивается влево и вправо от запятой на тетрады для последующей записи цифр в шестнадцатеричном представлении и на триады – для записи их значений восьмеричными цифрами. 3. При переходе из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную и обратно используется вс двоичный код числа. Пример. Перевести число в восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Пример. Перевести число в двоичную систему счисления. Решение: Оглавление Рекомендуемые лекции Краткое описание особенностей микроконтроллеров 3.6. Другие службы Интернета 4. Цикл трикарбоновых кислот Лекция 13 17.

4,6(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ