М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ponaomarevp0btlh
ponaomarevp0btlh
22.05.2023 09:45 •  Информатика

3вариант - первое , желательно через паскаль

👇
Открыть все ответы
Ответ:
546jbj
546jbj
22.05.2023
1. Компьютер - это электронное вычислительное устройство для обработки чисел и работы с информацией. Ответ: c. электронное вычислительное устройство для обработки чисел.

2. Скорость работы компьютера зависит от тактовой частоты обработки информации в процессоре. Чем выше тактовая частота (измеряется в гигагерцах), тем быстрее происходит обработка информации. Ответ: b. тактовой частоты обработки информации в процессоре.

3. Тактовая частота процессора - это число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера. Ответ: b. число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера.

4. Процессор - это устройство обработки информации и управления. Ответ: c. устройство обработки информации и управления.

5. Во время исполнения прикладная программа хранится в оперативной памяти. Ответ: b. в оперативной памяти.

6. Принцип считывания информации с CD диска основан на отражении луча лазера. Ответ: a. отражении луча лазера.

7. Производительность ПК зависит от частоты процессора и объема оперативной памяти. Ответ: a. Частоты процессора и b. Объема оперативной памяти.

8. К устройствам ввода информации относятся: клавиатура, трекбол, сканер, сенсорная панель, цифровые камеры. Ответ: b. клавиатура, c. трекбол, e. сканер, f. сенсорная панель, h. цифровые камеры.

9. Структурно-функциональная схема компьютера включает в себя процессор, внутреннюю память, внешнюю память, и устройства ввода и вывода. Ответ: a. процессор, внутренняя память, внешняя память, устройства ввода и вывода.

10. Производительность компьютера характеризуется количеством операций в секунду. Ответ: a. количеством операций в секунду.

11. Адресным пространством называется объем адресуемой оперативной памяти. Ответ: d. объем адресуемой оперативной памяти.

12. Основное принципиальное отличие хранения информации на внешних информационных носителях от хранения в ОЗУ - в возможности сохранения информации после выключения компьютера. Ответ: d. в возможности сохранения информации после выключения компьютера.

13. В оперативной памяти могут храниться программы и данные. Ответ: c. программы и данные.

14. Устройство, не относящееся к внешним запоминающим устройствам - ОЗУ. Ответ: b. ОЗУ.

15. Шина данных отвечает за передачу данных между устройствами. Ответ: a. Шина данных.

16. Мост, включающий в себя контроллер оперативной памяти и видео памяти, называется южный. Ответ: b. Южный.

17. Кэш-память используется процессором для увеличения быстродействия. Ответ: b. Процессор.

18. По своей логической организации виртуальная память является частью оперативной памяти. Ответ: b. Оперативной памяти.

19. Производительность ПК зависит от частоты процессора и объема оперативной памяти. Ответ: a. Частоты процессора и b. Объема оперативной памяти.

20. Гибкие магнитные диски необходимо оберегать от ударов и резких изменений пространственной ориентации в процессе работы. Ответ: a. Гибкие магнитные диски.

21. Печатная лента используется в матричном принтере. Ответ: a. в матричном принтере.

22. Вжигание тонера в бумагу - это принцип печати в лазерном принтере. Ответ: c. в лазерном принтере.

23. Сеть, связывающая несколько ПЭВМ в пределах одной комнаты или здания, называется локальной. Ответ: a. локальной.

24. Сеть ПЭВМ, территориально удаленных на очень большие расстояния друг от друга, называется глобальной. Ответ: b. глобальной.

25. Печать распылением краски соплом применяется в струйном принтере. Ответ: b. в струйном принтере.
4,8(20 оценок)
Ответ:
syrlybai056
syrlybai056
22.05.2023
Давайте будем решать эту задачу пошагово.

Шаг 1: Исходные данные
В задаче есть восемь шахматистов-военнослужащих и они представляют различные воинские звания: полковник, майор, капитан, лейтенант, прапорщик, сержант, ефрейтор и рядовой. Они также представляют различные роды войск: пехотинец, летчик, танкист, артиллерист, минометчик, сапер, связист и моряк.

Шаг 2: Анализ информации
Перекодируем информацию о воинских званиях и родах войск в буквенные обозначения:
Полковник - П, майор - М, капитан - К, лейтенант - Л, прапорщик - Р, сержант - С, ефрейтор - Е, рядовой - Р.
Пехотинец - П, летчик - Л, танкист - Т, артиллерист - А, минометчик - М, сапер - С, связист - В, моряк - М.

Шаг 3: Анализ информации о турах
Используя информацию о каждом туре, мы сможем определить некоторые связи между шахматистами и их воинскими специальностями.

1. В первом туре полковник играл с моряком.
Это означает, что П играл с М.

2. Летчик приехал только ко второму туру.
Значит, Л не сыграл в первом туре и сыграл только во втором туре.

3. Во втором туре пехотинец играл с ефрейтором, а майор - с прапорщиком.
Исходя из этой информации, мы можем сделать следующие выводы:
- Пехотинец П не может быть в первом туре, так как он играл только во втором туре.
- Майор во втором туре играл с прапорщиком, и значит, он не мог играть ни с кем другим в других турах.
- Ефрейтор Е играл с пехотинцем П во втором туре, и это означает, что они два разных человека.

4. После второго тура капитан выбыл из турнира по болезни.
Из-за этого выходными в третьем, четвертом и пятом турах оказались:
- В третьем туре: Сержант С
- В четвертом туре: Танкист Т
- В пятом туре: Майор М

5. В третьем туре лейтенант выиграл у пехотинца, а партия полковника с артиллеристом закончилась вничью.
Мы можем сделать следующие выводы:
- Лейтенант Л победил в третьем туре, следовательно, Пехотинец П не может быть лейтенантом.
- Партия полковника П с артиллеристом А закончилась вничью, поэтому их специальности не могут быть одинаковыми.

6. В четвертом туре сапер выиграл у лейтенанта, а прапорщик у полковника.
Следовательно, сапер С выиграл у лейтенанта Л, а прапорщик Р выиграл у полковника П.

7. Перед последним туром доигрывалась оставшаяся незаконченной в шестом туре партия моряка М с минометчиком М.
Это означает, что игра минометчика М и моряка М проходила в шестом туре.

Шаг 4: Резюме
Используя информацию из каждого тура и анализируя связи, полученные в результате, мы можем определить воинскую специальность каждого из восьми шахматистов:

Пехотинец - П
Летчик - Л
Танкист - Т
Артиллерист - А
Минометчик - М
Сапер - С
Связист - В
Моряк - М

Это итоговое решение задачи. Если у вас возникнут вопросы или что-то будет непонятно, не стесняйтесь задавать их.
4,7(4 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ