М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dasha112111
Dasha112111
24.09.2021 23:32 •  Информатика

Информатика. тем, кто кину 50 на карту (за одну ) можете сразу номер прикрепить. составьте блок схемы к (1-3)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
extysq3000
extysq3000
24.09.2021

ОТВЕТ ЕСТЬ НА 1,2,3,4,7,8 ВОПРОС

1. Термин "информатика" возник в 60-х гг. XX в. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с электронных вычислительных машин.

2. Информатика — это комплексная, техническая наука, которая изучает и систематизирует законы и приемы создания, сохранения, воспроизведения, получения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ними.

3. Важная особенность информатики – широчайшие приложения, охватывающие почти все виды человеческой деятельности: производство, управление, науку, образование, проектные разработки, торговлю, финансовую сферу, медицину, криминалистику, охрану окружающей среды и др.

4. Задачи информатики как науки составляют:

изучить структуру, общие свойства информации, исследовать законы и методы создания, преобразования, накопления, передачи и использования информации. систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники.

7.Наиболее обобщенными информационными процессами являются сбор, преобразование, использование информации. К основным информационным процессам, изучаемым в курсе информатики, относятся: поиск, отбор, хранение, передача, кодирование, обработка, защита информации.

8.Информационная деятельность человека – это деятельность, связанная с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации. ... Вместе с тем человечеству всегда приходилось решать задачи управления, накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания.

4,6(87 оценок)
Ответ:
Kotvo4cah
Kotvo4cah
24.09.2021
Var   i, n:integer; b:array[1..3] of integer;begin    write('Type integer: ');    readln(n);    if n<0 then        n:=-n; // уничтожение знака числа     repeat    i:= i + 1;        b[i] := (n mod 10); // вывод последней цифры числа        n:= n div 10; // удаление последней цифры числа    until n=0;    if b[3] > b[2] thenwriteln('Цифра сотен больше десятков ',b[3] - b[2])elsewriteln('Цифра сотен меньше десятков ',b[2] - b[3]);if b[2] > b[1] thenwriteln('Цифра десятков больше единиц ',b[2] - b[1])elsewriteln('Цифра десятков меньше единиц ',b[1] - b[2]);end.
4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ