#include <iostream>
#include<conio.h>
#include "windows.h"
using namespace std;
int main()
{
float sum;
int n,count;
cout << "введите длину массива ";
cin >> n;
sum = 0;
count = 0;
float *mass = new float[n];
cout << "проинициализируйте массив" << endl;
for (int i = 0; i < n; i++)
{
cin >> mass[i];
}
for (int i = 0; i < n; i++)
{
if (mass[i] > 0)
{
sum += mass[i];
count++;
}
}
cout <<"среднее арифметическое положительных элементов массива = " << sum / count;
delete[] mass;
return 0;
}
Информация – это сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.
Каждый день человек получают какую – либо информацию. Получая информацию. Человек воспринимает, усваивает, перерабатывает ее.
Человек воспринимает информацию при органов чувств.
Проведя исследование ученные выявили, 81% человек получает с зрения, 10% при слуха, 4% - при обоняния, 3% - при вкусовых ощущений, 2% - при осязания
Виды информации.
В зависимости от того, каким информационным каналом человек воспринимал информацию, она бывает разного вида.
По восприятия
Зрительная информация
Обонятельная информация
Слуховая информация
Тактильная информация
Вкусовая информация
Например: количество автомашин на стоянке можно представить числом 5, текстом – «пять», а также можно нарисовать.
По представления
Число
Текст
Графика
Звук
Видео
Приведите примеры числовой, текстовой, графической, звуковой и видеоинформации.
Свойства информации.
Свойство актуальности - (Например: прогноз погоды на 2 мая будет для любого человека актуален 1 мая, а 10 мая будет неактуален).
Объяснение: