Var i,n,k:integer; begin Writeln('15 чисел, кратных 19:'); i:=100; while i mod 19<>0 do Inc(i); { первое, кратное 19 } Write(i,' '); k:=1; while k<15 do begin i:=i+19; Write(i,' '); Inc(k) end; Writeln end.
Задача 2. var m,V,rho,rmax:real; i:integer; begin Writeln('Максимальная плотность материала для 30 тел.'); Writeln('Вводите через пробел массу тела (кг) и объем (куб.см)'); rmax:=0; for i:=1 to 3 do begin Write(i:2,': '); Read(m,V); rho:=m/V; if rmax<rho then rmax:=rho end; Writeln('Максимальная плотность равна ',rmax:0:3) end.
◘Объективность информации. Например: "На улице холодно" - это субъективная информация. А "На улице -14°" - объективная (но не всегда точная) ◘Достоверность информации. Ин-фа достоверна, если отражает истинное положение дел. (объективная информация всегда достоверна) ◘Полнота информации. Информация полная, если ее достаточно для понимания и принятия решения. ◘Точность информации. Определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.д. ◘Актуальность информации – важность для настоящего времени. ◘Полезность информации. - Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная.
1) program z1;
Var a:integer;
Begin read(a);
if (a>9) and (a<100) then writeln(a, '-двузначное число')
else writeln(a, '-не является двузначным числом');
end.
2)program z2;
var c:integer;
begin
readln(c);
if (c mod 2)=0 then writeln(c div 5) else writeln(c*10);
end.