Работа по теме ветвления.
1. Запишите последовательно по порядку операции отношения:
больше, меньше, равно, меньше или равно, неравенство, больше или равно.
2. Выберите № ответа, в котором переменной величине присваивается значение выражения:
а) IF A>0 THEN X=A*A
б) B:=SQRT(X)-0.5
в) READ(A)
3. Дан фрагмент программы:
READ (B);
IF B>0 THEN Y:=SQRT ( B ) ELSE Y:= B*B;
Чему будет равен Y при В=9? (Записать ответ)
4. Запишите на языке Паскаль фразу (печатать это значит вывести значение)
«Если К>0, то печатай К, иначе печатай К2».
5. Записать, используя оператор условного перехода:
«Если А<0, то присвоить В значение А2/2, иначе В присвоить значение А - 3».
6. Дан фрагмента программы:
M:=5;
If m>5 then y:=5+m else y:=100-m;
Writeln (y);
Что появится при выводе переменной y?
7. Дан фрагмента программы:
Определите значение переменной С после выполнения фрагмента программы:
А:=100;
В:=30;
А:=А-В*3;
Если А>В то С:=А-В иначе С:=В-А
8. Составить блок-схему и программу для вычисления n.
9.
using namespace std;
int main()
{
int n, k;
cout << "n = ";
cin >> n;
cout << endl;
int a[n];
for (int i = 0; i < n; i++) {
cout << "a[" << i << "] = ";
cin >> a[i];
cout << endl;
}
cout << "k = ";
cin >> k;
cout << endl;
int c = 0;
for (int i = 0; i < n; i++) {
if (a[i] % 10 == k) c++;
}
int ret[c], pos = 0;
for (int i = 0; i < n; i++) {
if (a[i] % 10 == k) {
ret[pos] = a[i];
pos++;
}
}
cout << "Результат:" << endl;
for (int i = 0; i < c; i++) {
cout << ret[i] << ' ';
}
return 0;
}