Великий писатель, драматург, публицист, граф лев николаевич толстой родился 9 сентября (28 августа по старому стилю) 1828 года в имении ясная поляна крапивенского уезда тульской губернии (ныне щекинского района тульской области) в одном из самых знатных дворянских семейств. он был четвертым ребенком в семье. детство будущего писателя прошло в ясной поляне. он рано осиротел, потеряв сначала мать, которая умерла, когда мальчику было два года, а затем и отца. в 1837 году семья переехала из ясной поляны в москву. опекуншей осиротевших детей стала их тетка, сестра отца александра ильинична остен-сакен. в 1841 году, после ее смерти, юный толстой с сестрой и тремя братьями переехал в казань, где жила другая тетка - пелагея ильинична юшкова, ставшая их опекуншей. подробнее - на -
1. отметьте все правильно записанные формулы. =2*a3*b2 =a1+сумм(b1: c3) 2. отметьте все правильные адреса ячеек и диапазонов электронной таблицы. a5: b8 c7: b16 3. сколько ячеек входит в диапазон a7: b12? ответ: 12 4. в электронной таблице выделены 20 ячеек, расположенных в столбце h, начиная со строки 9. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: h9: h28 5. в электронной таблице выделен диапазон из 8 ячеек, расположенный в столбцах a и b. правый нижний угол диапазона находится в ячейке b8. запишите адрес диапазона. ответ: a5: b8 6. в электронной таблице выделен диапазон из 9 ячеек, расположенный в столбцах c, d и e. правый нижний угол диапазона находится в ячейке e8. запишите адрес диапазона. ответ: c6: e8 7. какую формулу нужно записать в ячейку b5, чтобы вычислить значение x по формуле, на рисунке? ответ: 8. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: 9. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: 10. замените формулу, используя один вызов функции сумм:=a3+a4+a5+b3+b4+b5 ответ: =сумм(a3: b5) 11. замените формулу, используя два вызова функции сумм:=a3+a4+a5+b7+b8+b9+c7+c8+c9 ответ: =сумм(a3: c9)
1. Простые вопросы
Что можно делать с информацией?
Какие органы чувств получать информацию?
2. Уточняющие вопросы
Можно ли считать, что информация обрабатывается в памяти человека?
Правильно ли я понял, что это компьютер новой модели?
3. Интерпретационные (объясняющие) вопросы
Почему клавиатура - это устройство ввода информации?
Почему важно знать информатику?
4. Творческие вопросы
Придумай, что случится, если не будет компьютеров?
Что могло бы измениться, если бы мы перестали обмениваться информацией?
5. Практические вопросы
Где в жизни можно наблюдать, что информация закодирована?
Где еще используется кодирование информации?
6. Оценочные вопросы
Как ты относишься к информатике?
Почему хорошо знать, как можно закодировать информацию?
Написала, как поняла