М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
begk55
begk55
05.06.2021 06:27 •  Информатика

Наряду с достоинствами беспроводные сети обладают и недостатками. а) Низкая скорость передачи данных по сравнению с кабельными сетями аналогичного поколения.
б) высокая уязвимость сети в плане обеспечения безопасности, т.к. не исключает возможность перехвата
пересылаемых данных.
в) нет гарантии качества подключения в пределах некоторой территории из-за различных препятствий (стен,
предметов мебели и др.), помех от других электронных приборов.
г) создание помех другим устройствами сетям передачи данных. Так как оборудование сетей Wi-Fi осуществляет
передачу данных через радиоэфир.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nastena544
nastena544
05.06.2021

Неверный код:

program n9;

var v2,v3,v4,v5,i,st: integer;

m: array[1..20] of integer;

begin

st:= 20;

writeln('Количество учеников: ',st);

for i:= 1 to 20 do

begin

write('Введите оценку ',i,' ученика: ');

readln(m[i]);

if m[i] == 2 then v2:= v2 + m[i];

if m[i] == 3 then v3:= v3 + m[i];

if m[i] == 4 then v4:= v4 + m[i];

if m[i] == 5 then v5:= v5 + m[i];

end;

end.

Верный код:

program n9;

var v2,v3,v4,v5,i, КОЛИЧЕСТВО УЧЕНИКОВ В ЦИФРАХ integer;

m: array[1..20] of integer;

begin

st:= 20;

writeln

for i:= 1 to 20 do

begin

write

readln(m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ]);

if m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ] == 2 then v2:= v2 + m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ];

if m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ] == 3 then v3:= v3 + m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ];

if m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ] == 4 then v4:= v4 + m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ];

if m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ] == 5 then v5:= v5 + m[ОЦЕНКА УЧЕНИКА В ЦИФРАХ];

end;

end.

4,5(27 оценок)
Ответ:

Объяснение:

Не знаю какой язык ЯП, поэтому:

Допустим у тебя не список, а массив, по сути то же самое

Создаёшь второй массив той же длинный

Заполняешь его нулями через for

Снова пишешь цикл for по первому массиву, через оператор if проверяешь делиться ли число на 3. Если не делится пишешь условие что во второй массив засовываешь число.

Делаешь третий цикл for, и если число не равно нулю то записываешь в третий массив, с использованием continue, иначе делаешь break.

2) Опять делаешь массив for, и если число меньше семи выводишь, иначе делаешь break.

4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ