М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gfyyfyftd
gfyyfyftd
09.04.2023 17:31 •  Информатика

Дан массив 0из 6 элементов. найти среднее арифметического элементов этого массива. в паскале

👇
Ответ:
али419
али419
09.04.2023

const n = 6;
var
a: array[1..n] of integer;
i, s: integer;
begin
for i := 1 to n do begin
a[i] := random(20);
s := s + a[i];
write(a[i], ' ');
end;
writeln;
writeln('Среднее арифметическое эл. массива: ', s / n);
end.

4,6(61 оценок)
Ответ:
алина3821
алина3821
09.04.2023

Program Tanina_domashka;

  i:byte;

  summa:integer;

  o:array[1..6] of integer;

 Begin

 Writeln('Массив');

 For i:=1 to 6 do

  Begin

    o[i]:=random(1001)-500;

    Writeln('Элемент массива №',i,' = ',o[i]);

  End;

 For i:=1 to 6 do

   summa:=summa+o[i];

 Writeln('Среднее арифметическое элементов массива = ',summa/6);

 End.

4,6(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1. Знакомство с программой MS PowerPoint.

2. Разработка, создание и оформление презентации.

3. Вставка объектов на слайды, настройка анимации.

4. Настройка показа презентации.

Ход выполнения работы:

1. Запустите программу MS PowerPoint 2007.

2. Ознакомьтесь с командами на ленте.

3. Определите тему презентации, например: Моя семья, Мои друзья, Автомобили, Устройство компьютера, Моя биография. Создайте титульный слайд (Вставка-Слайды-Макет). В заголовке запишите тему презентации, в подзаголовке сведения о выполнившем презентацию (Выполнил: ФИО, специальность, группа).

4. Выберите тему для оформления (Дизайн-Темы). Оформление слайдов презентации должно быть единым. Вы можете изменить цветовую схему темы (Дизайн-Цвета-Создать новые цвета темы).

5. 2 слайд – содержание. Запишите основные направления, которые Вы отразите в презентации. Переход по пункту содержания на соответствующий слайд должен осуществляться по гиперссылке (выделить текст, Вставка-Гиперссылка, связать с местом в документе, выбрать нужный слайд, ОК).

6. Создайте10-15 слайдов, раскрывающие тему презентации. На каждом слайде должен быть заголовок, немного текста по теме заголовка слайда, графические объекты, соответствующие тексту.

7. К объектам, тексту добавьте эффекты анимации (Анимация-Настройка анимации). Изменение эффекта анимации должно производится автоматически после предыдущего или вместе с предыдущим, но не по щелчку!

8. Последний слайд – заключительный. Вы можете на нем отразить выводы или поблагодарить публику за просмотр Вашей презентации.

9. Добавьте на слайды колонтитулы (Вставка-Колонтитулы). В колонтитулы поместите фиксированную дату создания презентации, номер слайда, в нижнем колонтитуле разместите информацию об авторе: © ФИО, год. Укажите, чтобы колонтитулы не показывались на титульном слайде. Примените ко всем слайдам.

10. Добавьте на слайды управляющие кнопки: вперед, назад, возврат к содержанию, завершить показ слайдов (по мере необходимости). Управляющие кнопки размещаются (Вставка-Фигуры-Управляющие кнопки). Для кнопок «возврат к содержанию», «завершить показ слайдов» произведите соответствующую настройку действия для перехода (Перейти по гиперссылке - Слайд-Содержание). Кнопку «завершить показ слайдов» поместите на заключительном слайде.

11. Выполните показ презентации (F5 или Показ слайдов-С начала).

12. Сохраните презентацию в личной папке. Сдайте работу преподавателю.

4,8(95 оценок)
Ответ:
Iasia198
Iasia198
09.04.2023
В подавляющем большинстве языков программирования существуют функции для:
1. Поиск подстроки в строке, возвращает порядковый номер первого символа подстроки в строке
2. Определение длины строки
3. Выбор части строки по заданным порядковым номерам символов
4. Конкатенация (объединение) строк
Нажав клавишу F1 в среде разработки, или просто порывшись в тетрадке/учебнике/книжке/пособии можно без труда найти все эти функции, и затем всего-навсего применяем строгую логику, для успешного решения вполне сойдёт на уровне рассуждений гиббона или орангутана
Впрочем, "благодаря" реформам Фурсенко, не у всех школьников ныне достижим даже уровень мышления мартышек.
4,4(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ