Учитель даёт тебе закодированную информацию (чушь несет, которую ты постоянно слушаешь), ты ее воспринимаешь как слуховую (когда говорит) и как зрительную (когда рисует на доске). Ты эту информацию загоняешь в мозг, где производишь обработку (из бреда составляешь адекватные знания (информацию (т.е. то, что уменьшает твою неопределенность)). Правила обработки у тебя простые - игнорируешь гхмыканья, белиберду (то, что ты прослушала на уроке и не хватает умишка дотюнькать, о чем он говорит), а то, с чем ты имела дело и имеет связи-оставляешь на хранение. То, что ты оставляешь на хранение и является результатом обработки.Такой вид обработки относится к преобразованию информации. Очень просто можешь и написать о анализировании и синтезировании.
Смотри на скриншот я сделал просто не хочу чтоб форматировка текста портилась.Все работает! const n=3;m=4; var a:array [1..n,1..m] of integer; i,j,k,max:Integer; ind:array [0..1] of Integer=(1,1); begin Randomize; for i:=Low(a) to High(a) do for j:=Low(a) to High(a[1]) do a[i,j]:=Random(100); for i:=Low(a) to High(a) do begin writeln; for j:=Low(a) to High(a[1]) do write(a[i,j]:3); end; max:=a[1,1]; for i:=Low(a) to High(a) do for j:=Low(a) to High(a[1]) do if a[i,j]> max then begin max:=a[i,j]; ind[0]:=i; ind[1]:=j; end; writeln; Writeln(' Max element: ',max); Write(' Index: '); for i:=0 to 1 do write(ind[i],' '); Readln; end.
первая и вторая снизу. вот так)