М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dimasik5671
dimasik5671
02.11.2021 22:57 •  Информатика

Задания для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
1. Слово "документ" переводится с латинского как:
А) свидетельство
Б) доказательство
В) утверждение
Г) умозаключение
Д) факт
2. Под текстовым документом сегодня понимается:
А) информация, хранящаяся в памяти компьютера, имеющая имя и расширение
Б) важнейшая форма представления информации об окружающей действительности
В) информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме
3. Тестовый документ может быть:
А) таблицей
Б) рассказом
В) графом
Г) статьей
Д) стихотворением
Е) докладом
Ж) схемой
З) объявлением
И) инструкцией
К) справкой
Л) ведомостью
4. Любой текстовый документ состоит из:
А) оглавлений
Б) разделов
В) заголовков
5. Выберите примеры разделов:
А) глава
Б) заголовок
В) параграф
Г) оглавление
Д) пункт
6. Вставьте пропущенное слово: "Названия разделов разных уровней составляют ... документа."
А) заголовки
Б) оглавления
В) строки
Г) символы
Д) подразделы
7. Какое слово пропущено в ряду: "Символ - ... - строка - фрагмент текста"?
А) абзац
Б) предложение
В) слово
Г) страница
8. Выберите преимущества "Компьютерной технологий" для работы с текстовыми документами над "Бумажной технологией":
А) затраты на тиражирование
Б) удобство редактирования
В) легкость копирования
Г) трудность передачи на расстояния
Д) расходование древесины на производство бумаги
Е) простота очистки электронных носителей от ненужной информации
Ж) компактность хранения
З) трудоемкость уничтожения и переработки
И) потребность в дополнительных площадей для хранения
К) трудности внесения изменений
Л) бережное отношение к природе
М) легкость передачи на расстояние по сетям
9. Текстовый редактор - это программа для...
А) работы с таблицами
Б) создания и обработки графических документов
В) создания и обработки текстовых документов
10. Выберите расширения текстовых документов:
А) .doc
Б) .dos
В) .docx
Г) .rtf
Д) .ppt
Е) .odt
Ж) .org
З) .txt

👇
Ответ:
krokodilol
krokodilol
02.11.2021

1.Б)

2.В)

3.Б,Г,Е,Д,З)

4.Б)

5.В)

6.Б)

7.А)

8.Б,В,Д,Е,Ж,Л,М)

9.В)

10.З)

4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rashantixaip
rashantixaip
02.11.2021
1)
var s:string; i:integer;
begin
readln(s);
for i:=1 to length(s) do
 if (i mod 2=1)and(s[i]='н') then writeln(i,' - н');
end.

Пример:
Дано предложение. Вывести "столбиком" все его буквы н, стоящие на нечетных местах
3 - н
53 - н
67 - н

2)
var s,s1,s2:string;
begin
s:='вертикаль';
s1:=s[4]+s[5]+s[3];
s2:=s[1]+s[2]+s[4]+s[6]+s[7];
writeln(s1,' ',s2);
end.

Результат:
тир ветка

3. Замечание. Предполагается, что слова в предложениях отделяются друг от друга одним пробелом.
3 а)
var s:string; i,k:integer;
begin
readln(s);
k:=0;
for i:=1 to length(s) do
 begin
 if (s[i]='а')and(k=0) then
  begin s[i]:='о'; k:=1; end;
 if s[i]=' ' then k:=0;
 end;
writeln(s);
end.

Пример:
Напечатать все его слова, предварительно преобразовав каждое из них по правилу
Нопечатать все его слово, предворительно преоброзовав кождое из них по провилу

3 б)
var s,sl,s_new:string; i:integer;
begin
readln(s);
s:=s+' ';
s_new:=''; sl:='';
for i:=1 to length(s) do
 if s[i]<>' ' then sl:=sl+s[i]
 else begin
  while pos(s[i-1],sl)>0 do delete(sl,pos(s[i-1],sl),1);
  s_new:=s_new+sl+s[i-1]+' ';
  sl:='';
 end;
writeln(s_new);
end.

Пример:
нечетное предложение больше четного
нчтное прдложние больше четнго 
4,6(22 оценок)
Ответ:
Asel272727
Asel272727
02.11.2021
Я не знаком особо с паскалем, но могу направить на путь истинный :b
Кароче..
Подсчет количества:
если билет счастливый count++;
(все логично)
Но как определить счастливый ли билет:
Припустим у нас номер билета лежит в массиве: ticket, то
if ((strval(ticket[0]) + strval(ticket[1] + strval(ticket[2])) == (strval(ticket[3]) + strval(ticket[4]) + strval(ticket[5])))
count++;

strval - преобразовнаие из строки в число. string --> integer
Если синтаксис знаешь, то напишешь прогу, если нет.. то жди ответа других.
4,8(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ