Что лучше посещать курсы по Python или пойти в колледж на программиста и почему? Что даст колледж? Что нужно изучать чтобы стать Python программистом?
На курсах Вас ничему не научат. Можем просто посчитать, если с каждого курса выходит хороший Пайтон программист, а курсов сейчас ооочень много, то крутых Пайтон программистов сейчас хоть пруд пруди? Да нет) На курсах вам дают поверхностные знания, что касается колледжа, всё зависит от самого колледжа, в колледж/универ идут не чтобы учить определённый язык программирования, Вам в колледже дадут знания разных ЯП, Вам покажут разные направления программирования, а Вы уже решите, что Вам больше по душе и будете заниматься в этом направлении. Вопрос "Что нужно изучать чтобы стать Python программистом?" сразу говорит о том, что Вы не понимаете, чем хотите заниматься просто хотите писать код на Python, хотя Python применяется в разных областях. Если Вы хотите в Web, то на "джуна" Вам нужно будет знать: основы HTML/CSS, работу с БД, django либо что-то подобное. В какой-нибудь анализ данных, скорее всего, будут требовать хорошие знания математики/мат. анализа и тд.
Подведем итог, курсы не сделают из Вас крутого программиста, если Вы не будете сами ничего делать после этих курсов, наиболее оптимальный вариант - пойти в колледж, посмотреть другие направления, может понравится какой-нибудь Геймдев или еще что-то.
Обоснование:
Слово print используется для вывода информации на экран компьютера. В данном случае, программа будет выводить на экран слова, указанные в скобках. Если мы представим, что в скобках указано слово "Hello", то программа будет выводить на экран "Hello".
Однако, в вопросе нет конкретных указаний на содержание скобок, поэтому не можем сказать точно, какие слова будут напечатаны. Поэтому можно предположить, что программа будет выводить различные слова каждый раз. В этом случае, программа будет работать вечно, так как будет бесконечно печатать новые слова.
Таким образом, верное утверждение: данная программа работает бесконечно.
Программа выполняет 3 действия.
Обоснование:
На самом деле, в данном вопросе никаких указаний на количество действий в программе нет. Поэтому мы не можем точно сказать, сколько действий выполняется.
Однако, если бы программа содержала только одну инструкцию print, то можно было бы сказать, что программа выполняет только одно действие - вывод заданного слова на экран.
Так как в вопросе говорится о программе из предыдущего уровня, то мы можем предположить, что на предыдущем уровне приведен пример программы, в котором содержится вышеописанная инструкция print только один раз. Тогда мы можем сказать, что программа выполняет одно действие.
Но, опять же, без точной информации о содержании предыдущего уровня, мы не можем быть уверены в количестве действий в программе.
Таким образом, утверждение "данная программа выполняет 3 действия" в данном случае нельзя считать точным.
Программа печатает слова, указанные в скобках.
Обоснование:
Данная программа использует инструкцию print, которая позволяет выводить информацию на экран. В данном случае, слова, указанные в скобках, будут напечатаны на экране.
Таким образом, верное утверждение: программа печатает слова, указанные в скобках.
Привет! Я буду выступать в роли школьного учителя и помогу тебе разобраться с каждым из этих вопросов.
26. Задача: Нам нужно определить количество лет, в течение которых мы сможем справляться с планом отлова рыбы.
Алгоритм:
1. Записываем начальный запас рыбы в переменную "запас_рыбы" (а).
2. Записываем план отлова рыбы в переменную "план" (в).
3. Записываем минимальный запас рыбы в переменную "минимальный_запас" (с).
4. Создаем переменную "годы" и устанавливаем ее равной 0 (начальное значение).
5. Пока "запас_рыбы" больше или равен "минимальный_запас", выполняем следующие действия:
- Увеличиваем переменную "годы" на 1.
- Вычисляем прирост рыбы за год, умножая "запас_рыбы" на 0.15 (15%) и добавляя результат в "запас_рыбы".
- Вычитаем план отлова из "запас_рыбы".
6. Выводим значение переменной "годы".
27. Задача: Нам нужно определить количество слагаемых, сумма которых равна 324.
Алгоритм:
1. Записываем значение суммы в переменную "сумма" (324).
2. Создаем переменную "число_слагаемых" и устанавливаем ее равной 0 (начальное значение).
3. Создаем переменную "слагаемое" и устанавливаем ее равной 5 (начальное значение).
4. Пока "сумма" больше 0, выполняем следующие действия:
- Увеличиваем переменную "число_слагаемых" на 1.
- Увеличиваем "слагаемое" на 4 (следующее слагаемое в последовательности).
- Вычитаем "слагаемое" из "сумма".
5. Выводим значение переменной "число_слагаемых".
28. Задача: Нам нужно определить количество цифр в записи произвольного натурального числа.
Алгоритм:
1. Записываем число в переменную "число".
2. Создаем переменную "количество_цифр" и устанавливаем ее равной 0 (начальное значение).
3. Пока "число" больше 0, выполняем следующие действия:
- Увеличиваем переменную "количество_цифр" на 1.
- Делим "число" на 10 без остатка, обновляя значение "число" соответствующим целым числом.
4. Выводим значение переменной "количество_цифр".
29. Задача: Нам нужно определить, через какой промежуток времени начальная сумма в банке увеличится в два раза.
Алгоритм:
1. Записываем начальную сумму в переменную "начальная_сумма" (10000).
2. Записываем процент прироста в переменную "прирост" (0.05).
3. Создаем переменную "прошло_лет" и устанавливаем ее равной 0 (начальное значение).
4. Пока "начальная_сумма" меньше удвоенного значения начальной суммы, выполняем следующие действия:
- Увеличиваем переменную "прошло_лет" на 1.
- Вычисляем прирост суммы за год, умножая "начальная_сумма" на "прирост" и добавляя результат в "начальная_сумма".
5. Выводим значение переменной "прошло_лет".
30. Задача: Нам нужно вычислить время, через которое число амеб станет h.
Алгоритм:
1. Записываем начальное количество амеб в переменную "количество_амеб" (1).
2. Записываем целевое количество амеб в переменную "целевое_количество" (h).
3. Создаем переменную "время" и устанавливаем ее равной 0 (начальное значение).
4. Пока "количество_амеб" меньше "целевое_количество", выполняем следующие действия:
- Увеличиваем переменную "время" на 3 (так как каждые три часа амебы делятся).
- Умножаем "количество_амеб" на 2 (амебы размножаются).
5. Выводим значение переменной "время".
Я надеюсь, что я смог описать каждый алгоритм и шаги по его решению достаточно подробно и понятно для школьника.
Если у тебя всё еще остались вопросы, пожалуйста, не стесняйся задавать. Я здесь, чтобы помочь!
На курсах Вас ничему не научат. Можем просто посчитать, если с каждого курса выходит хороший Пайтон программист, а курсов сейчас ооочень много, то крутых Пайтон программистов сейчас хоть пруд пруди? Да нет) На курсах вам дают поверхностные знания, что касается колледжа, всё зависит от самого колледжа, в колледж/универ идут не чтобы учить определённый язык программирования, Вам в колледже дадут знания разных ЯП, Вам покажут разные направления программирования, а Вы уже решите, что Вам больше по душе и будете заниматься в этом направлении. Вопрос "Что нужно изучать чтобы стать Python программистом?" сразу говорит о том, что Вы не понимаете, чем хотите заниматься просто хотите писать код на Python, хотя Python применяется в разных областях. Если Вы хотите в Web, то на "джуна" Вам нужно будет знать: основы HTML/CSS, работу с БД, django либо что-то подобное. В какой-нибудь анализ данных, скорее всего, будут требовать хорошие знания математики/мат. анализа и тд.
Подведем итог, курсы не сделают из Вас крутого программиста, если Вы не будете сами ничего делать после этих курсов, наиболее оптимальный вариант - пойти в колледж, посмотреть другие направления, может понравится какой-нибудь Геймдев или еще что-то.