МНЕ НАДО. 1. Какая лента используется, чтобы нарисовать фигуры в текстовом процессоре Word?

2. Как рисуется прямая линия в программе Word?

3. Как нарисовать прямоугольник в программе Word, разукрасить его, изменить вид штриха и цвета границы?

4. Как нарисовать эллипс и разместить внутри текста, изменить формат в программе Word?

5. Как нарисовать дугу в программе Word? Покажите на

компьютере.

6. Покажите на компьютере возможности отображения чертежей в Word?

7. Как отобразить фигуры в программе Word? Покажите на

компьютере.

8. Как изменить схему в программе Word? Покажите на компьютере.

9. В программе Word покажите на компьютере возможности соединения чертежей.

👇

Увидеть ответ

Открыть все ответы

Ответ:

kulagindemid20

15.03.2022

имя существительное.

я помню, как я сидела на уроках языка, и учитель рассказывал, что такое словообразование.

на следующий день я, к своему огорчению, не сделала . а оно было: выучить правило, что же такое это самое словообразование.

когда меня вызвали к доске, я вспомнила начало: имя словообразование - это исходная часть а дальше забыла. но тогда был счастливый день, я и я вспомнила, и сказала:

"словообразование- это образование новых слов от похожих. например, работа - работник. и работник, это слово, которое образовалось с словообразования"

учительница поставила мне 5 (или какая у вас самая высокая и я довольная пошла домой.

из того дня я поняла одно: даже если я не знаю четко правило, можно пересказать его своими словами, и все получиться.

4,7(84 оценок)

Ответ:

vitokle

15.03.2022

Задача №1

var a:array [1..20] of integer;
i:integer;
begin
randomize;
for i:=1 to 20 do begin
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;
write (a[i],' ');
end;
end.

Задача №2

var a:array [1..20] of integer;
i:integer;
begin
writeln('Введите числа в интервале [-20;29]');
for i:=1 to 10 do read(a[i]);
for i:=1 to 10 do
if (a[i]>-29) and (a[i]<20) then write(a[i],' ');
end.

Задача №3

var a:array [1..20] of integer;
i,sum:integer;
begin
randomize;
sum:=0;
for i:=1 to 20 do
begin
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;
write (a[i],' ');
if a[i]>0 then sum:=sum+1;
end;
writeln('Количество положительных элементов массива = ', sum);
end.

Задача №4

var a:array [1..20] of integer;
i:integer;
begin
randomize;
for i:=1 to 20 do
begin
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;
if a[i]<0 then a[i]:=0;
write (a[i],' ');
end;
end.

Задача №5

var a:array [1..20] of integer;
i,sum:integer;
begin
randomize;
sum:=0;
for i:=1 to 20 do
begin
a[i]:=random(19-(-10)+1)+-10;
write (a[i],' ');
if a[i]>0 then sum:=sum+a[i];
end;
writeln('Сумма положительных элементов массива = ', sum);
end.

4,8(5 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

17.01.2023

Покраска чугуна: советы от профессионалов...

Семейная-жизнь

11.11.2020

Как восстановиться после аборта: полезные советы и рекомендации...

Кулинария-и-гостеприимство

05.10.2020

Как хранить тыкву: сохраняем вкус и пользу на долгое время...

Питомцы-и-животные