М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
staroverovandr
staroverovandr
17.01.2021 12:35 •  Информатика

No1. ( ) Із тераріуму втекли х гадюк, у кобр та z гюрз. Довжина кожної гадюки 1м, кожної кобри - 1м 30см, а гюрзи - 1м 15см. Яка довжина отруйних змій втекла з тераріуму? No2. ( ) Задані два числа. Знайти їх середнє арифметичне.
No3. ( ів) Петро задумав число і нікому його не назвав. Друзі спіймали його і примусили подвоїти задумане число, а потім додати до нього 5. І тільки після того, як вони пообіцяли Петрові благодійну до на контрольній з математики, він зізнався, що вийшло число n. Визначте, яке число задумав і приховав від своїх друзів Петро.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
женя1378
женя1378
17.01.2021
1)
var n,i,p:longint;a:array[1..100]of longint;
begin
read(n);p:=1;
for i:=1 to n do
read(a[i]);
for i:=1 to n do
if a[i] mod 3=0 then p:=p*a[i];
writeln(p);
end.
2)
var n,i,s,p:longint;a:array[1..100]of longint;
begin
read(n);
p:=1;s:=0;
for i:=1 to n do
read(a[i]);
for i:=1 to n do
if a[i]>0 then s:=s+a[i];
for i:=1 to n do
if a[i]<0 then p:=p*a[i];
if p>s then writeln('proizvedenie')
else if p<s then writeln('summa')
else writeln('ravni'); 
end.
3)
var n,f,i,o:longint;a:array[1..100]of longint;
begin
read(n);f:=0;
for i:=1 to n do
read(a[i]);
for i:=n downto 1 do begin
if a[i]<0 then f:=f+1;
if f=2 then begin o:=a[i];break;end;
end;
writeln(o);
end.
4,6(77 оценок)
Ответ:
jglodmflof
jglodmflof
17.01.2021
Укажу часть решения (на все, увы, нет времени, работать надо - и как бы вы меня не уговаривали, все же сделаю это на паскале, но если нужно будет - исправлю под плюсы):

1) Чтобы проверить, является ли треугольник равносторонним, нужно узнать, равны ли все его стороны:
if (a = b) and (b = c) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

2) У равнобедренного треугольника должны быть равны две стороны:
if (a =b) or (b = c) or (a = c) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

3) Для существования треугольника сумма любых его двух сторон должна быть больше третьей:
if (a + b > c) and (a + c > b) and (b + c > a) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

4) Тут всё просто, первая четверть это неотрицательные значения для осей абсцисс и ординат:
if (a >= 0) and (b >= 0) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

С последним разберешься сам, там тоже несложно. В единую программу, надеюсь, сможет восьмиклассник собрать части кода?
4,4(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ