Ну тут сложно что-либо разжевать, ибо это основа основ.
Если в более доступной форме, то начнем с простого:
1. Бит - минимальная единица размерности, т.е меньше нет.
2. Последующие размерности можно перевести как в биты, так и в другие размерности.
а) 1 байт = 2^3, т.е 1 байт равен 8 битам. В данной букве мы получаем 2^13, потому что в конце цепочки имеем Кбайты (килобайты), а 1 кбайт = 2^10 байт. В итоге получается, что 1 Кбайт = 2^13 бит. Мы просто сложили 2^3 и 2^10.
б) Все тоже самое, только в данном случае у нас Мбайты (мегабайты), т.е 2^10 кбайт. Сложив все степени мы видим, что 1 Мбайт = 2^23 бит (2^10 * 2^10 * 2^3)
в) Делается так же по аналогии с предыдущими.
о для подальшого успішного навчання і розвитку.
Стратегія розвитку освіти в Україні відповідно до національної
програми “Освіта” передбачає використання світового досвіду для
створення системи освіти, яка б відповідала стандартам ХХІ ст. До
таких наукових розробок належить система розвивального навчання,
що є прообразом принципово нової системи освіти. Його основна
мета – розвиток здібностей дитини, на відміну від “навчання”, де
відбувається механічне засвоєння знань.
Розвивальна мета реалізується на всіх уроках в початкових
класах. Якщо учень залишається звичайним виконавцем і йому не
вдається відчути задоволення від творчості, то сформувати стійкі
пізнавальні інтереси не можливо. Розвивальні можливості уроку
мають такі важливі напрями роботи:
1) розвиток процесів сприймання;
2) оволодіння загально-навчальних умінь і навичок;
3) нагромадження індивідуального досвіду пошукової
діяльності;
4) розвиток уяви, уваги.
Розвиваючи пізнавальні здібності, розвиваючи мислення,
Объяснение: