1. Створіть список а (значення користувач вводить сам, використовуйте структуру a = [int(i) for i in input().split()]) 2. Створіть список b.
3. Додайте до списку а список b. (а + b)
4. Результат виведіть на екран.
Завдання 2. Створіть програму мовою Python. На виході маємо два списки і ціле число. Якщо введене число більше 0, то до першого списку додається другий, інакше до другого перший. На виході маємо новий утворений список.
Завдання 3. Створіть програму мовою Python, яка запитує цілочислений список у користувача та виводить повідомлення «Так» у випадку, якщо список читається однаково як зліва направо, так і навпаки. У випадку, якщо умова не виконується, виводитиметься повідомлення1. Створіть список а (значення користувач вводить сам, використовуйте структуру a = [int(i) for i in input().split()])
2. Створіть список b.
3. Додайте до списку а список b. (а + b)
4. Результат виведіть на екран.
Завдання 2. Створіть програму мовою Python. На виході маємо два списки і ціле число. Якщо введене число більше 0, то до першого списку додається другий, інакше до другого перший. На виході маємо новий утворений список.
Завдання 3. Створіть програму мовою Python, яка запитує цілочислений список у користувача та виводить повідомлення «Так» у випадку, якщо список читається однаково як зліва направо, так і навпаки. У випадку, якщо умова не виконується, виводитиметься повідомлення
Существуют определенные стереотипы, вроде «авторитарный – плохо, а демократ – хорошо», к тому же у каждого есть определенный личный опыт или руководства, или общения с руководителями. Помимо личных предпочтений, нужно еще учитывать и объективную реальность. А реальность такова, что от сотрудников нужно добиться требуемых результатов, и методы достижения могут варьироваться в зависимости от личных данных и квалификации персонала, а также в зависимости от обстоятельств. Хороший менеджер меняет различные стили управления персоналом, используя весь арсенал средств мотивации и организации. Консалтинговая фирма Hay-McBer Associates выделяет шесть основных стилей управления персоналом:
1. Директивный (командный) стиль
Главная цель директивного стиля, который мы привыкли называть командным, - немедленное подчинение сотрудников.
Особенности:
Стиль общения «делай так, как я сказал»,
Непосредственный контроль подчиненных,
Мотивация дисциплиной и угрозами штрафных санкций.
Эффективно:
в кризисной ситуации,
когда разночтения и отклонения от курса несут большие риски.
Неэффективно:
низкий уровень развития персонала – они ничему не научатся;
высокий профессионализм подчиненных – они будут недовольны контролированием каждого шага, такой стиль будет восприниматься как недоверие и приводить к фрустрации.