Первое решение понятно, но это только общие мысли, в целом оно ошибочно по двум пунктам
1. В задании идёт речь о 20 веке, а это года 1901,19022000. Поэтому в объявлении массива нужно указать именно эти интервалы. Или просто 1 - 100, понятно же, что это один век, а при отображении года следует отображать (1900+i).
2. В задании не определено, с какой точностью это самое население считается, если с точностью до человека, то INTEGER не хватит, поэтому этот вопрос нужно уточнить и в зависимости от точности (до тысяч, до десятков или сотен тысяч человек) выбрать соответствующий формат представления данных.
3. Странно писать 100 одинаковых операторов присваивания(кстати в тексте ещё ошибка - присваивается ОДНО И ТО ЖЕ значение, ведь оператора ввода данных НЕТ!).
Такие вещи делаются в цикле по индексам. Внутри цикла 2 оператора
Ввод()
Присваивание
Опять же в задании не сказано, откуда берутся данные, ведь они могут браться с клавиатуры, с внешнего устройства(диска) или с какого-нибудь другого устройства ввода, например, сканера. Эти вводы реализуются похожими, но РАЗНЫМИ операторами.
Вот мои замечания, хотя, если формально точно реализовывать предложенное задание, нужно всего лишь описать массив, в котором будут храниться некоторые данные. В этом случае действительны лишь замечания 1 и 2.
И ещё. Я не помню, что такое INTEGER. INTEGER 2-байтный точно не хватит, INTEGER 4-байтный должно хватить.
Успехов!
Первое решение понятно, но это только общие мысли, в целом оно ошибочно по двум пунктам
1. В задании идёт речь о 20 веке, а это года 1901,19022000. Поэтому в объявлении массива нужно указать именно эти интервалы. Или просто 1 - 100, понятно же, что это один век, а при отображении года следует отображать (1900+i).
2. В задании не определено, с какой точностью это самое население считается, если с точностью до человека, то INTEGER не хватит, поэтому этот вопрос нужно уточнить и в зависимости от точности (до тысяч, до десятков или сотен тысяч человек) выбрать соответствующий формат представления данных.
3. Странно писать 100 одинаковых операторов присваивания(кстати в тексте ещё ошибка - присваивается ОДНО И ТО ЖЕ значение, ведь оператора ввода данных НЕТ!).
Такие вещи делаются в цикле по индексам. Внутри цикла 2 оператора
Ввод()
Присваивание
Опять же в задании не сказано, откуда берутся данные, ведь они могут браться с клавиатуры, с внешнего устройства(диска) или с какого-нибудь другого устройства ввода, например, сканера. Эти вводы реализуются похожими, но РАЗНЫМИ операторами.
Вот мои замечания, хотя, если формально точно реализовывать предложенное задание, нужно всего лишь описать массив, в котором будут храниться некоторые данные. В этом случае действительны лишь замечания 1 и 2.
И ещё. Я не помню, что такое INTEGER. INTEGER 2-байтный точно не хватит, INTEGER 4-байтный должно хватить.
Успехов!
Program Zadacha;
Const n = 10;
Var a: Array [1..n] of Integer;
B, c, i, j: Integer;
d, e: Boolean;
Begin
WriteLn('Введите ', n, ' целых чисел через пробел и нажмите Enter');
For i := 1 To n Do
Read(a[i]);
Write('B = ');
ReadLn(B);
c := 0;
For i := 1 To n Do
If a[i] < 0 Then
c := c + 1;
WriteLn('Количество отрицательных элементов массива равно ', c);
d := False;
For i := 1 To n Do
Begin
c := a[i];
For j := i + 1 To n Do
If c = a[j] Then
d := True;
End;
If d = True Then
WriteLn('В массиве есть одинаковые элементы')
Else
WriteLn('В массиве нет одинаковых элементов');
e := False;
For i := 1 To n Do
If a[i] = B Then
e := True;
If e = True Then
WriteLn('В массиве есть элемент, равный ', B)
Else
WriteLn('В массиве нет элемента, равного ', B);
ReadLn;
End.