Кто щитается первым програмистомчеловечества(из заслуг- ввдение понятия цикл и рабочая ячека) 1. ада августа лавлейс 2. алан тьюринг 3.блез паскаль 4.чарльз беббидж
Ада Лавлейс, дочь великого английского поэта Джорджа Гордона Байрона и Аннабеллы Байрон,заложила научные основы программирования на вычислительных машинах за столетие до того, как стала развиваться эта наука. В 1841 году Лавлейс занялась переводом статьи Менабреа о машине Чарльза Бэббиджа. Скромные по названию "Примечания переводчика" более чем вдвое превышают текст переведённой статьи (статья Менабреа занимает 20 страниц, а примечания 50). В примечаниях Лавлейс указывает, что аналитическая машина представляет собой воплощение науки об операциях и сконструирована специально для действий над абстрактными числами как объектами этих операций; рассматривает запоминающие устройства (склад) аналитической машины как оперативное устройство, позволяющее записывать, стирать, хранить и извлекать любые числа, над которыми можно произвести любую последовательность арифметических операций, причём на всех этапах сохранять промежуточные результаты вычислений. Также приведена программа машинного решения системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Лавлейс впервые применяет термин "рабочая переменная", эквивалентный современному "рабочая ячейка". Эти виды рабочих ячеек выделяются и в современных руководствах по программированию. Лавлейс предлагает при выполнеии операции сложения её результат записывать на ту же ячейку памяти, где до этого хранилось одно из слагаемых (делается для экономии памяти). Лавлейс впервые вводит понятие цикла операций, а также понятие цикла циклов. Машина рассматривается не как устройство, заменяющее человека, а как устройство выполнять работу, превышающую практические возможности человека. В заключительном примечании дана программа вычисления чисел Бернулли, в которой Лавлейс продемонстрировала возможность программирования на аналитической машине. Немалое значение для истории науки представляет вопрос: насколько точно и удачно Лавлейс реализовала свою идею составление машинной программы для решения сравнительно сложной задачи? Проверить вручную подобную программу весьма затруднительно желателен практический эксперимент на ЭВМ. Такой эксперимент был проведён в СССР в 1978 году на машине БЭСМ-6. Текст программы был закодирован на языке программирования Фортран в Дубне, отладка программы выявила одну ошибку и одну опечатку. И это вполне понятно, так как написать подобную работу без проверки на компьютере и без ошибок невозможно. Ещё один важный пункт программа Лавлейс обеспечивает экономию памяти. Мнение Лавлейс о принципиальных возможностях аналитической машины: Аналитическая машина не претендует на то, чтобы создавать что-то действительно новое. Машина может выполнить всё то, что мы умеем ей предписать. Она может следовать анализу. Но она не может предугадать какие-либо аналитические зависимости или истины. Функции машины заключаются в том, чтобы нам получить то, с чем мы уже знакомы. Это высказывание сделано в конце девятнадцатого века, когда не было никаких компьютеров, но даже сегодня по этому вопросу мы остались на том же уровне: компьютеры выполняют написанные программы, но не создают ничего нового. Пока никто не смог создать ЭВМ и программное обеспечение для неё, которое обладало бы творческими возможностями. Однако широко распространились программы с "псевдоинтеллектом", но это результат лишь хорошо продуманного алгоритма. Основной итог её работы создание основ программирования на универсальных цифровых вычислительных машинах. В память об Аде Лавлейс назан разработанный в 1980 году язык АДА один универсальных языков программирования.
Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют: б) актуальной;
Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при б) органов зрения;
Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности: в) китайский язык;
По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды: г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;
Дискретизация информации - это: в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную;
Дайте самый полный ответ.При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: г) любых двух символов (не вполне уверена);
В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию? г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;
Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с которого записано сообщение? в) 256, т.к. мощность алфавита можно найти по формуле 2^i. i = 11 * 1024 * 8 / 11264 = 8 бит, 2^8 = 256.;
Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах. г) 5400, т.к. дано: 600 символов; размер таблицы равен 16*32=512; 512=2^i=2^9, 9 бит приходится на 1 символ. Всего бит: 600*9=5400;
Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а'второй текст - из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом? б) в 2 раза, т.к. на символ в алфавите с мощностью 16 требуется 4 бита (2^4 степени), а на символ алфавита мощностью 256 требуется 8 бит (2^8), 8/4=2.
Информационные процессы — это: в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации;
В какой строке верно представлена схема передачи информации? б) источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник.
1.Для того чтобы она была еще где-то помимо головы. Я использую компьютер для хранения фотографий и прочий документов, раньше люди выцарапывали рисунки на камнях. Еще примеры придумай по аналогии:) 2. Человек может обрабатывать информацию, представленную на носителе в виде текста, числа, рисунка или схемы. 3. изменение одновременно и формы представления информации, и смысла сообщения . То есть тебе говорят представь женскую голову( ты ее можешь представить как с губами так и без) , а если тебе скажут представь голову с с голубыми глазами, острым носом , то ты так и будешь представлять. Как-то так
В примечаниях Лавлейс указывает, что аналитическая машина представляет собой воплощение науки об операциях и сконструирована специально для действий над абстрактными числами как объектами этих операций; рассматривает запоминающие устройства (склад) аналитической машины как оперативное устройство, позволяющее записывать, стирать, хранить и извлекать любые числа, над которыми можно произвести любую последовательность арифметических операций, причём на всех этапах сохранять промежуточные результаты вычислений. Также приведена программа машинного решения системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Лавлейс впервые применяет термин "рабочая переменная", эквивалентный современному "рабочая ячейка".
Эти виды рабочих ячеек выделяются и в современных руководствах по программированию. Лавлейс предлагает при выполнеии операции сложения её результат записывать на ту же ячейку памяти, где до этого хранилось одно из слагаемых (делается для экономии памяти). Лавлейс впервые вводит понятие цикла операций, а также понятие цикла циклов.
Машина рассматривается не как устройство, заменяющее человека, а как устройство выполнять работу, превышающую практические возможности человека.
В заключительном примечании дана программа вычисления чисел Бернулли, в которой Лавлейс продемонстрировала возможность программирования на аналитической машине.
Немалое значение для истории науки представляет вопрос: насколько точно и удачно Лавлейс реализовала свою идею составление машинной программы для решения сравнительно сложной задачи? Проверить вручную подобную программу весьма затруднительно желателен практический эксперимент на ЭВМ. Такой эксперимент был проведён в СССР в 1978 году на машине БЭСМ-6. Текст программы был закодирован на языке программирования Фортран в Дубне, отладка программы выявила одну ошибку и одну опечатку. И это вполне понятно, так как написать подобную работу без проверки на компьютере и без ошибок невозможно. Ещё один важный пункт программа Лавлейс обеспечивает экономию памяти.
Мнение Лавлейс о принципиальных возможностях аналитической машины: Аналитическая машина не претендует на то, чтобы создавать что-то действительно новое. Машина может выполнить всё то, что мы умеем ей предписать. Она может следовать анализу. Но она не может предугадать какие-либо аналитические зависимости или истины. Функции машины заключаются в том, чтобы нам получить то, с чем мы уже знакомы.
Это высказывание сделано в конце девятнадцатого века, когда не было никаких компьютеров, но даже сегодня по этому вопросу мы остались на том же уровне: компьютеры выполняют написанные программы, но не создают ничего нового. Пока никто не смог создать ЭВМ и программное обеспечение для неё, которое обладало бы творческими возможностями. Однако широко распространились программы с "псевдоинтеллектом", но это результат лишь хорошо продуманного алгоритма.
Основной итог её работы создание основ программирования на универсальных цифровых вычислительных машинах.
В память об Аде Лавлейс назан разработанный в 1980 году язык АДА один универсальных языков программирования.