М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
жак77777
жак77777
29.07.2020 08:52 •  Математика

Велосипедист проезжает в час 20 км а мотоциклист в 3 раза . сколько километров в час проезжает мотоциклист

👇
Ответ:

1) - 20*3=60 (км/ч)

ответ: мотоциклист в час проезжает 60 километров.

4,6(98 оценок)
Ответ:
aminyshaa
aminyshaa
29.07.2020
60 км за час проедит мотоциклист
4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
cat2522
cat2522
29.07.2020

-9 - (8x - 11) = 12,

-9 - 8х + 11 = 12,

 -8х + 2 = 12,

 -8х = 12 - 2,

 -8х = 10,

 х = 10 : (-8),

х = -1,25


(2x + 3) + (3x + 4) + (5x + 5) = 12 - 7x,

2х + 3 + 3х + 4 + 5х + 5 = 12 - 7х,

10х +12 = 12 - 7х,

10х + 7х = 12 - 12, 

17х = 0,

х = 0


6x = 1 - (4 - 6x), 

6х = 1 - 4 + 6х, 

6х = -3 + 6х, 

6х - 6х = -3, 

0х = -3,

нет решений


6y - (y - 4) = 4 + 5y, 

6у - у + 4 = 4 + 5у, 

5у + 4 = 4 + 5у,

5у - 5у = 4 - 4, 

0у = 0,  

у - любое число 

 

3,2(5x - 1) = 3,6 - 9,4,
16х - 3,2 = -5,8,
16х = -5,8 + 3,2,
16х = -2,6,
х = -2,6 : 16,
х = -0,1625

1,2(3b + 5) = 2(2,4b - 3,6),

3,6b + 6 = 4,8b - 7,2,

3,6b - 4,8b = -7,2 - 6,

-1,2b = -13,2,

b = -13,2 : (-1,2),

b = 11


8(0,7x - 4) - 2(0,2x - 3) = -39,

5,6х - 32 - 0,4х + 6 = -39,

5,2х - 26 = -39,

5,2х = -39 + 26,

5,2х = -13,

х = -13 : 5,2,

х = -2,5


-3(2,1z - 4) - 4,2 = 1,2(-5z + 0,5),

-6,3z + 12 - 4,2 = -6z + 0,6,

-6,3z + 7,8 = -6z + 0,6,

-6,3z + 6z = 0,6 - 7,8,

-0,3z = -7,2

z = -7,2 : (-0,3),

z = 24


6,4(2 - 3y) = 6(0,8y - 1) + 6,8, 

12,8 - 19,2у = 4,8у - 6 + 6,8,

12,8 - 19,2у = 4,8у + 0,8,

 -19,2у - 4,8у = 0,8 - 12,8,

 -24у = -12,

 у = -12 : (-24),

 у = 0,5

4,8(54 оценок)
Ответ:
Anglichanin228
Anglichanin228
29.07.2020
человеческого духа познавать этические ценности в их реальности и вместе с выдвигаемыми имитребованиями каким чувство ценности становится значимым для человека; в более узком смысле –нравственное сознание, чувство или знание того, что хорошо и что плохо, справедливо или несправедливо;субъективное сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным ценностям.Совесть как изначальное нравственное побуждение является врожденной, но благодаря внешнему влияниюможет развиться или заглохнуть. Христ. этика рассматривает совесть как окно, через которое проникаетбожественная воля (Вюнш). Для Канта авторитарный судья совести – это идеальная личность, которая самасебе создает разум. В фундаментальной онтологии Хайдеггера совесть – это призыв заботы. Она зоветчеловека и возвращает его от затерянности, потерянности в Man к свободе на основе ничто.
4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ