Прикладемо косинець до лінійки однією
стороною кута і проведемо пряму а
вздовж іншої сторони цього кута.
2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і
проведемо ще одну пряму в вздовж іншої
сторони того самого кута.
3. Побудовані прямі а і в є паралельними.
Объяснение:
Прикладемо косинець до лінійки однією
стороною кута і проведемо пряму а
вздовж іншої сторони цього кута.
2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і
проведемо ще одну пряму в вздовж іншої
сторони того самого кута.Прикладемо косинець до лінійки однією
стороною кута і проведемо пряму а
вздовж іншої сторони цього кута.
2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і
проведемо ще одну пряму в вздовж іншої
сторони того самого кута.
3. Побудовані прямі а і в є паралельними.
3. Побудовані прямі а і в є паралельними.
1) Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания, называется:
Г) локальной компьютерной сетью;
2) Глобальная компьютерная сеть - это:
Б) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с каналов связи в единую систему;
3) Наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам обеспечивает подключения к Интернету;
В) постоянное соединение по оптоволоконному каналу;
4) Сетевой протокол - это;
А) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;
6) Моделирование - это:
А) процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели;
7) Модель - это:
В) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;
8) Натурное моделирование - это;
В) моделирование, при котором в модели узнается какой - либо отдельный признак объекта-оригинала;
9) Математическая модель объекта - это:
А) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение;
10) Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики представляют собой:
Г) графические информационные модели;