I Компьютер для работы или увлечения
Я объединила работу и увлечения в одном пункте: ведь то, что для одних является работой, для хоббитов (людей, одержимых своим хобби) может быть просто увлечением.
Привожу далеко неполный перечень того, что Вы можете себе позволить как в профессиональном, так и в любительском плане:
работать с офисными пакетами (тестовый редактор Word, электронные таблицы Excel, презентации Power Point, базы данных Access и т. д.);
создавать графические изображения, рисунки;
редактировать цифровые фотографии;
создать сайт;
сверстать книгу, журнал, газету, визитки, рекламную брошюру, каталог, художественный альбом;
создавать музыку;
создавать и редактировать видео;
проектировать, конструировать, чертить;
делать всевозможные математические вычисления;
программировать;
работать в интернете и иметь основной или дополнительный заработок.
II Компьютер для поиска информации
С его Вы найдете через интернет кладезь информации:
словари, справочники;
рефераты, доклады;
расписание поездов, самолетов;
интересные материалы относительно своего хобби;
для скачивания или прослушивания/просмотра музыки, фильмов, графики;
массу других полезных вещей.
III Компьютер для хранения и систематизации информации
Можно организовать у себя банк информации:
хранить архивы данных (коллекции фильмов, музыки, книг, графики, собственное домашнее видео);
создать личную коллекцию любой информации с интернета;
работать с базами данных, например 1С;
создать собственную базу данных, например, для домашней библиотеки, персональный телефонный справочник и т.п.
IV Компьютер для обучения
Вам предоставляются отличные возможности, чтобы:
пройти дистанционное обучение в учебных заведениях;
заняться самообразованием, изучая электронные книги, видеокурсы, видеоуроки для освоения разных профессий, а также для получения необходимых знаний;
повысить квалификацию, участвуя в онлайн-семинарах, вебинарах, веб-конференциях в режиме реального времени.
V Компьютер для досуга, развлечения
Для отдыха и для смены деятельности Вы можете использовать такие варианты, как:
смотреть кино и телепередачи на любом языке;
слушать музыку;
читать или слушать книги (можно получить доступ к архивам известных библиотек мира);
играть в различные игры: стрелялки, бродилки, симуляторы, аркады и стратегии;
слушать радиостанции;
полюбоваться в лучших музеях мира на картины великих мастеров.
VI Компьютер для общения
Для обмена письменной и устной информацией можно практиковать всевозможные коммуникаций, а именно:
переписываться с друзьями по электронной почте;
обмениваться мгновенными сообщениями с аськи (ICQ);
разговаривать посредством Skype, возможна видеосвязь;
отправлять SMS сообщения на мобильный телефон;
звонить с телефонии и существенно экономить на международных и междугородних звонках;
общаться в чатах в реальном времени двум или нескольким пользователям путем обмена сообщениями, набираемыми на клавиатуре;
отправлять информацию с факса (факсимильная связь);
общаться на форумах, оставлять комментарии на сайтах, вести интернет-дневники.
VII Компьютер для покупок через интернет
На соответствующих сайтах можно приобрести с доставкой на дом или в офис:
авиабилеты, железнодорожные билеты, билеты на концерты;
одежду, обувь, часы;
бытовую технику, мебель;
парфюмерию, косметику;
продукты питания, лекарства;
книги, диски с музыкой или фильмами;
акции.
VIII Компьютер для платежей
С платежных электронных систем можно оплачивать:
мобильный телефон;
коммунальные платежи;
подключение к интернету, услуги провайдера;
налоги;
участие в интересных интернет-сообществах, вебинарах и т.д.
Задание №7
Знак « : = » называется «присвоить». Если простыми словами, то это переводится как «равно»
а) c : = a + 1/3
Это значит: с равно а + 1/3
Вместо а нужно поставить значение, которое нам дано в условии задания.
Если подставить а, то получится:
с : = а + 1/3
с : = 2 + 1/3
с : = 2 целых 1/3 (это и есть ответ)
Во всех остальных примерах этого задания надо делать тоже самое. Вместо а подставлять 2, а вместо b ставить 3, потом всё решать как обычный пример по математике
Задание №8
В этом задании есть такие знаки:
: = - присвоить (или равно)
div - разделить (если при делении будет остаток, его писать не надо. Выписывается только целое число)
mod - разделить и написать остаток (например, если написано: 9 mod 4. Нужно 9 разделить на 4 и написать число, которое осталось. Девять без остатка разделить нельзя, значит, берём ближайшее делимое число, которое меньше девяти - это 8. Потом из девяти вычитаем восемь и получаем один. 1 и надо выписать. То есть, 9 mod 4 = 1 )
а) с : = а mod b + b
c : = 26 mod 6 + 6
c : = 2 + 6
c : = 8
Сначала посчитать 26 mod 6 (получится 2), а потом прибавить 6
б) c : = a div b + a
с : = 24 div 6 + 26
c : = 4 + 26
с : = 30
Сначала посчитать 24 div 6 (24 разделить на 6 и выписать целое число. То есть 4)
в)
b : = a div b
c : = a div b
В данном примере несколько строк. Считаем первую:
b : = a div b
b : = 26 div 6
b : = 4
Теперь, чтобы посчитать вторую строку задачи, вместо b надо ставить не 6, а 4, потому что в первой строке мы посчитали и присвоили b : = 4. Всегда так надо делать. (Например, если в начале задачи написано, что х : = 1, то в самый первый раз так и надо считать. Но если потом в каком-то примере х станет 3, то теперь это и будет новое значение, с которым надо работать. Запомни правило: какое значение последнее, то и использовать.
Весь пример этой задачи будет выглядеть так:
b : = a div b
c : = a div b
b : = a div b
b : = 26 div 6
b : = 4
с : = a div b
c : = 26 div 4 (взять последнее значение b, то есть 4)
c : = 6 (это ответ)
Остальные примеры решаются также