Актуальность исследования заключается в том, что разного рода иллюстративный материал выполняет важную роль в структуре и композиции книги. По характеру отражения реальной действительности его можно разделить на научно-понятийный (графики, схемы) и документальный (фотографии). Средства наглядности выполняют научно-познавательную, воспитательно-образовательную, информационно-ознакомительную функции. Иллюстративный материал - важная составная часть отображения научного содержания произведения.
Первоначальные эскизы
Пятьдесят оттенков серого
Отправная точка
Цветной совет
Поиск цветовой темы
Добавляйте детали
Контраст
Больше деталей
Пластика ваш друг
Заканчиваем с ней
Создаем домашних любимцев
Зверинец монстров
Размытые элементы
Зерно добавляет текстуру
Более волшебная жизнь
Последняя хитрость
Последний совет добавить немного больше разнообразия в ваше искусство – это создать новый слой и заполнить его с мягкой облачной кисти.
Установите основной цвет на светло-серый и используйте мягкую облачную кисть, чтобы создать контраст. Затем поставьте этот слой в режим Наложения.
Я следовал моим же советам и закончил рисунок!
Объяснение:
Ирина и Тимур = не информатика
Таня и Саша = не информатика
Тимур = боится физики
Таня, Тимур = не литература, но плавают
Тимур и Таня = поздравили математика
Ирена = cожалеет мало времени на литературу
победители по: физике, математике, информатике, литературе и географии.
Коля - информатика (Ирена и Тимур = учит, Камилла и Эльдар = интересуются)
Тимур - не физика, не литература, не математика, не информатика,
значит география
Таня - не информатика, не литература, не математика, уже не география => Физика
Ирена - не информатика, не физика, не география => Литература
Коля - Математика
begin
writeln(int(a));
writeln(frac(a));
end.