Смотри. 1. Ни Климов, ни Ушаков не умеют играть ни на одном музыкальном инструменте. Следовательно, они не учителя музыки. 2. Учителя рисования и информатики в воскресенье уезжают на дачу к Михеенко. Следовательно, Михеенко не учитель рисования и информатики. 3. Жебин попросил учителя рисования написать картины с его изображением и изображением Климова. Следовательно, Жебин и Климов не учителя рисования. Из этого следует, что учитель рисования - Ушаков. 4. Учителя рисования и информатики в воскресенье уезжают на дачу к Михеенко. Раз учитель рисования Ушаков, а он не знаком с Климовым, значит Климов не учитель информатики, а учитель матеметики. Михеенко - учитель музыки, а Жебин учитель информатики.
program expression;
var
x, y: real;
begin
read(x);
y := power(x, 4) - 3 * power(x, 3) + 5 * x - 6;
write(y);
end.
Объяснение:
program expression; // Название программы
var
x, y: real; // Две переменные являются вещественными (требуется для power)
begin // Начало программы
read(x); // Вводим число с клавиатуры
y := power(x, 4) - 3 * power(x, 3) + 5 * x - 6; // Само выражение
power(число, которое нужно возвести в степень | сама степень)
power(x, 4)
x - число
4 - степень
write(y); // Выводим ответ
end. // Начало программы