1. что несет в себе информация для ее получателя? 2. как связаны информация и сообщения? 3. примеры линий связи для передачи информации? ( 3 линии ) 4. пример о свойствах информации ?
1. информацию. 2. сообщения передают информацию. 3. Мы говорим по телефону - слух, мы смотрим на картину - зрение, мы ощущаем аромат - обоняние. 4. Мы получаем информацию с органов чувств. С ушей мы получаем звуковую информацию, с глаз - зрительную, кожи - осязательную, носа - осязательную, а с языка мы ощущаем вкус и это тоже своего рода, получение информации. Ну и компьютеры читают информацию только в двоичном виде.
Если бы задание было Повтори 6 [Направо 60 Вперед 20] тогда был бы ответ (1).
В данном случае черепашка:
первый повтор - повернёт на 60° пройдёт 20 повернёт на 60°
второй повтор - повернёт на 60° <-- Это и последний поворот предыдущего повтора вместе дают 120° пройдёт 20 повернёт на 60°
третий повтор - повернёт на 60° <-- Это и последний поворот предыдущего повтора вместе дают 120° пройдёт 20 <-- Вот точка, из которой черепашка отправилась в путь повернёт на 60°
четвёртый повтор - повернёт на 60° <-- Это и последний поворот предыдущего повтора вместе дают 120° пройдёт 20 <-- Вот точка, в которой была черепашка после того, как шагов в первый раз! повернёт на 60°
Заменим символы операций на более привычные (логическое сложение на сложение, логическое умножение - на умножение), но будем помнить, что все же это не арифметика, хотя и тут умножение "старше" сложения и выполняется первым. x=19+17*13+22*14 1) 17₁₀*13₁₀ 17₁₀ = 10001₂; 13₁₀=01101₂ Правила умножения поразрядно: 1*1=1, иначе 0 10001 *01101
00001 = 1₂ 2) 19₁₀+1₂ 19₁₀=10011₂ Правила сложения поразрядно: 0+0=0, иначе 1 10011 +00001
2. сообщения передают информацию.
3. Мы говорим по телефону - слух, мы смотрим на картину - зрение, мы ощущаем аромат - обоняние.
4. Мы получаем информацию с органов чувств. С ушей мы получаем звуковую информацию, с глаз - зрительную, кожи - осязательную, носа - осязательную, а с языка мы ощущаем вкус и это тоже своего рода, получение информации.
Ну и компьютеры читают информацию только в двоичном виде.