М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlexSubbotin11
AlexSubbotin11
08.03.2020 12:26 •  Информатика

Решите чему будет равен х и у programp2; var a,b,a1,b1: real; procedure sd (x,y: real; var p,q: real); begin p: =(x+y)/2; q: =(x-y)/2; end; begin a: =2; b: =-4 sd(a,b,a1,b1); writeln ('a', a: 5: 2,'b='b: 5: 2, 'al=',al: 5: 2,'bl=',bl: 5: 2); sd(a,b,b1,a1); writeln('a=',a: 5: 2, 'b=', b: 5: 2, 'al=',al: 5: 2, 'bl=', b1: 5: 2); end.

👇
Ответ:
Trion24
Trion24
08.03.2020
Вывод программы:
a =  2.00; b = -4.00; a1 = -1.00; b1 = 3.00
a =  2.00; b = -4.00; a1 =  3.00; b1 = -1.00
4,8(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
666deadlyshadow666
666deadlyshadow666
08.03.2020

Парк «Феофанія»

«Феофанія» - парк-пам'ятник садово-паркового мистецтва та садово-парковий комплекс розташований на території Голосіївського району, який створено в 1972 році.

Заповідник розташований в південній частині Голосіївського району. Головною прикрасою парку вважають ланцюжок із п’яти озер, їх називають палладінські озера. На території «Феофанії» розташований гідрологічний пам'ятник природи місцевого значення та два водних джерела, багато дерев, кущів та ліан. Зберіглося багато дерев віком від 100 до 300 років і більше. У парку були зареєстровані 9 червонокнижних видів комах.

Парк «Кіото»

Парк був заснований у 1972 році , він знаходиться на Лісовому масиві. Всі деталі та символіка були запозичені із паркової культури Японії.

В центрі «Кіото» розташований сад каменів. З рослин можна побачити вікові сосни, японський клен. У вересні 2011 році була висаджена алея сакур. Дерева висаджені в два ряди вздовж пішохідних доріжок з внутрішньої сторони. В парку є дзен-сад — гравієвий сад в японському стилі з сухим озером, посеред якого стоять два камені, з'єднані містком. Поряд знаходиться альтанка та водоспад і сухий струмок. В озері живуть червоні рибки.

Объяснение:

4,4(95 оценок)
Ответ:
marinad34
marinad34
08.03.2020
1. метод проектів. вимоги до використання методу проектівметод проектів не є принципово новим у світовій педагогіці. він застосовувався як у вітчизняній дидактиці, так і в закордонній. виник у 20-ті роки минулого століття у сша. цей метод пов'язують з ідеями гуманістичного напряму в філософії й освіті, висунутими американським філософом і педагогом дж. дьюї, а також його учнем в. х. килпатріком. останнім часом цьому методу приділяється пильна увага в багатьох країнах світу. метод проектів набув поширення і популярності завдяки раціональному поєднанню теоретичних знань і можливостей їх практичного застосування для розв'язування конкретних проблем дійсності в спільній діяльності студентів. "все, що я пізнаю, я знаю, навіщо це мені потрібно, де і як я можу ці знання застосовувати" - основна теза сучасного розуміння методу проектів. метод проектів  припускає можливість вирішення деякої проблеми. у ньому передбачається, з одного боку, необхідність використання різноманітних методів, засобів навчання, а з іншого - інтегрування знань, умінь з різних галузей науки і мистецтва. методом завбачено певну сукупність навчально-пізнавальних прийомів, що дозволяють вирішити ту чи іншу проблему шляхом самостійних дій студентів з обов'язковою презентацією чи представленням отриманих результатів, що сприяє використанню дослідницьких, пошукових, проблемних методів, творчих за своєю суттю.   метод проектів  - це метод в основі якого лежить розвиток пізнавальних, творчих навичок студентів, умінь самостійно конструювати свої знання, орієнтуватися в інформаційному просторі, критично мислити. мета використання методу  полягає у формуванні навичок ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні учнів (студентів) різного віку за інноваційних педагогічних технологій, якими передбачається самостійна (індивідуальна чи групова) дослідницько-пошукова діяльність учнів (студентів). серед основних вимог до використання даного методу доцільно виділити наступні: - наявність значущої в дослідницькому або творчому плані проблеми чи і, для розв'язування якої потрібні інтегровані знання та дослідницький пошук; - практична, теоретична, пізнавальна значущість передбачуваних результатів; - самостійна (індивідуальна, парна, групова) діяльність студентів; - визначення кінцевої мети проектів (спільних чи індивідуальних); - визначення базових знань з різних галузей, необхідних для роботи над проектом; - використання дослідницьких методів: визначення проблеми, дослідницьких , які випливають з проблеми, висунення гіпотез щодо їх розв'язування, обговорення методів дослідження, оформлення кінцевих результатів, аналіз отримання даних, підведення підсумків, корегування, висновки (використання в ході спільного дослідження методів мозкової атаки і "круглого столу", статистичних методів, творчих звітів, перегляду); - результати виконаних проектів мають бути певним чином оформлені (відеофільм, комп'ютерна газета, анімаційний мультфільм, веб-сторінка).   это то?
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ