М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
di630
di630
10.04.2022 21:48 •  Информатика

Склавиатуры вводятся 11 чисел найти произведение отрицательных чисел делящихся на 17.

👇
Ответ:

поставить условие "если число меньше 0, и целая часть от (число/17) равна (число/17), то умножай на это число, иначе умножай на 1" (чтобы ничего не изменилось)

4,6(39 оценок)
Ответ:
Gulshatkadilshina
Gulshatkadilshina
10.04.2022

var s,i,x:integer;
begin
s:=1;
for i:=1 to 11 do begin
readln(x);
if (x<0) and (x mod 17 = 0) then s:=s*x;
end;
if s<>1 then writeln(s) else writeln('0');
end.

4,4(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rada201
rada201
10.04.2022

===== С++ 17 =====

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

   int n;

   cin >> n;

   double *a = new double[n];

   srand(time(NULL));

   for(int i = 0; i < n; i++)

   {

       a[i] = rand() * 10.0 / RAND_MAX - 5;

       cout << a[i] << " ";

   }

   cout << endl;

   // - 1 -

   double s = 0;

   for(int i = 0; i < n; i += 2)

       s += a[i];

   cout << "Сумма элементов с нечетными номерами равна " << s << endl;

   // - 2 -

   int k = -1;

   for(int i = 1; i < n; i++)

       if(a[i] < 0)

       {

           k = i;

           break;

       }

   if(k < 1)

       cout << "Нет отрицательных элементов\n";

   else

   {

       s = 0;

       for(int i = 1; i < k; i++)

           s += a[i];

       cout << "Сумма между первым и первым отрицательным элементом равна "

               << s << endl;

   }

   // - 3 -

   k = 0;

   for(int i = 0; i < n; i++)

       if(abs(a[i]) <= 1)

           k++;

   if(k > 0)

   {

       k = n - k;

       double *b = new double[k];

       for(int i = 0, j = 0; i < n; i++)

           if(abs(a[i]) > 1)

           {

               b[j] = a[i];

               j ++;

           }

       for(int i = 0; i < k; i++)

           cout << b[i] << " ";

       cout << endl;

       delete [] b;

   }

   else

       cout << "Нечего удалять\n";

   delete [] a;

   return 0;

}


Водномерном массиве состоящем из n вещественных элементов вычислить: 1. сумму элементов массива с н
4,8(88 оценок)
Ответ:
tkalenko03
tkalenko03
10.04.2022

Введите поисковой запрос

Расширенный поиск

ВОЙТИ / ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯЕдиное окно доступа к образовательным ресурсам

ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ: ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ"

Автор/создатель: Бойко Н.В.

Голосов: 0

Дисциплина "Исследование социально-экономических и политических процессов" является интегральной дисциплиной, опирающейся на знания по философии, социологии, психологии и педагогике, политологии, экономической теории, статистике, социологии управления. Цель курса - сформировать у студентов представления о типах и видах процессов и возможностях их научного исследования. Рассмотрены цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню усвоения курса; содержание дисциплины. Приведены темы контрольных работ и методические указания по их выполнению, вопросы для подготовки к экзамену, список рекомендуемой литературы. Пособие подготовлено на кафедре экономики и управления филиала КузГТУ в г. Прокопьевске.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.

Страницы ← предыдущая следующая →

1 2

Вариант 4. Алгоритм научного исследования

Схема развития науки по К. Попперу. Парадигма. Аномалия.

Научная революция. Описать алгоритм научного исследования.

Объяснить представление о человеке в социальных дисциплинах:

экономический аспект, социологический аспект,

политологический аспект.

Вариант 5. Социально – экономические и политические

процессы как объект социальных исследований

Индуктивный и дедуктивный научных представлений об

обществе. Эволюционизм. Функционализм. Институционализм.

Вариант 6. Логические основы системного подхода

Понятие и сущность системного подхода. Общий вид

функционирующей системы. Сложна система, ее функции.

Структура социальной системы по Т. Парсонсу.

Эмерджентность. Жесткие, мягкие системы.

Вариант 7. Применение системного анализа на практике

Цели, задачи, пути и этапы исследования. Этапы системного

анализа. Построение модели системного анализа: в условиях

определенности и неопределенности. Классификация моделей

системных исследований социальных процессов

Объяснение:

Введите поисковой запрос

Расширенный поиск

ВОЙТИ / ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯЕдиное окно доступа к образовательным ресурсам

ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ: ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ"

Автор/создатель: Бойко Н.В.

Голосов: 0

Дисциплина "Исследование социально-экономических и политических процессов" является интегральной дисциплиной, опирающейся на знания по философии, социологии, психологии и педагогике, политологии, экономической теории, статистике, социологии управления. Цель курса - сформировать у студентов представления о типах и видах процессов и возможностях их научного исследования. Рассмотрены цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню усвоения курса; содержание дисциплины. Приведены темы контрольных работ и методические указания по их выполнению, вопросы для подготовки к экзамену, список рекомендуемой литературы. Пособие подготовлено на кафедре экономики и управления филиала КузГТУ в г. Прокопьевске.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.

Страницы ← предыдущая следующая →

1 2

Вариант 4. Алгоритм научного исследования

Схема развития науки по К. Попперу. Парадигма. Аномалия.

Научная революция. Описать алгоритм научного исследования.

Объяснить представление о человеке в социальных дисциплинах:

экономический аспект, социологический аспект,

политологический аспект.

Вариант 5. Социально – экономические и политические

процессы как объект социальных исследований

Индуктивный и дедуктивный научных представлений об

обществе. Эволюционизм. Функционализм. Институционализм.

Вариант 6. Логические основы системного подхода

Понятие и сущность системного подхода. Общий вид

функционирующей системы. Сложна система, ее функции.

Структура социальной системы по Т. Парсонсу.

Эмерджентность. Жесткие, мягкие

4,6(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ