Составить таблицу в ! дядя федор, кот матроскин и пес шарик летом жили в простоквашино, а папа с мамой слали им письма, посылки, телеграммы и бандероли, которые доставлял почтальон печкин. каждое письмо весило в среднем-100г,каждая посылка-5кг, каждая телеграмм-50г, каждая бандероль-500г. дядя федор получил 10 писем, 2 посылки, 10 телеграмм, 1 бандероль. кот матроски-4письма, 1 посылку, 2телеграммы, 1 бандероль. пес шарик не получил ни одного письма, ни одной телеграммы, зато получил 4 посылки и 2бандероли. определить, сколько килограммов и какой почты получил каждый житель простоквашино; сколько весила вся доставленная печкиным почта одного вида; какой общий груз пришлось перенести почтальону печкину? ваши : a. выбрать оптимальную структуру таблицы для решения этой b. занести все необходимые данные в таблицу c. произвести расчеты с использованием формул

👇

Ответ:

sonalazaryan

29.01.2021

Решение во вложении. все забито через формулы, поэтому если поменять количество почты или вес почты, то результаты автоматически поменяются.

Составить таблицу в ! дядя федор, кот матроскин и пес шарик летом жили в простоквашино, а папа с мам

4,7(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

bobrovpasha

29.01.2021

1) Для решения данной задачи необходимо соотнести логические переменные, представленные в предложениях, с их значениями, приведенными в списке. Давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности:

- Переменная A в первом предложении равна значению "Котёнок - это ребёнок кошки". Исходя из предоставленного списка значений, мы можем сказать, что в данном случае переменная A равна 1.

- Переменная A во втором предложении равна значению "Равенства или неравенства, которые содержат в себе переменные, относятся к высказываниям". Исходя из списка значений, мы видим, что данная переменная также равна 1.

- Переменная B в третьем предложении равна значению "5+2>7". Значение переменной B в списке равно 1.

- Переменная B в четвертом предложении равна значению "Если переменные в неравенстве заменить цифрами, то оно становится высказыванием". Исходя из списка значений, видим, что переменная B равна 0.

- Переменная C в пятом предложении равна значению "Истинно или ложно то или иное высказывание, решается, исходя из тех наук, к которым оно относится". Значение переменной C в списке равно 0.

- Переменная C в шестом предложении равна значению "Числовые выражения также являются высказываниями". Значение переменной C в списке равно 1.

Таким образом, соотнесем логические переменные с их значениями:

A = 1
B = 1
C = 0
B = 0
C = 1

2) Теперь рассмотрим вторую часть вопроса, где необходимо расположить действия, связанные с переводом целого десятичного числа в систему счисления с основанием q, в правильном порядке. Рассмотрим каждое действие по отдельности:

- Действие А гласит, что полученные остатки, которые являются цифрами числа в новой системе счисления, нужно привести в соответствии с алфавитом данной системы счисления. Оно должно выполняться после всех делений и получения остатков.

- Действие Б гласит, что необходимо последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, равное 0.

- Действие В гласит, что нужно составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего полученного остатка.

Следовательно, правильный порядок действий будет следующим:

Б) Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, равное 0.
В) Составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего полученного остатка.
А) Полученные остатки, которые являются цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствии с алфавитом новой системы счисления.

Таким образом, мы разобрали оба вопроса и предоставили подробные и обстоятельные ответы с полным объяснением и пошаговым решением для понимания школьника.

4,4(8 оценок)

Ответ:

загадка27

29.01.2021

Добрый день, дорогие школьники!

Сегодня мы рассмотрим задачу о пересадках автобусов в вымышленной стране Вберляндии. В Вберляндии существует всего три автобусных маршрута, по которым курсирует только один автобус на каждом маршруте. В первый день нового года, ровно в полночь, все три автобуса отправляются по своим маршрутам из столицы Вберляндии.

Мы знаем, что для прохождения всего маршрута и возвращения в столицу первому автобусу требуется a минут, второму - b минут, а третьему - c минут. Автобусы отправляются из столицы Вберляндии в определенные моменты времени:
- Первый автобус отправляется в моменты времени 0, a, 2a, 3a и так далее.
- Второй автобус отправляется в моменты времени 0, b, 2b, 3b и так далее.
- Третий автобус отправляется в моменты времени 0, c, 2c, 3c и так далее.

Момент времени называется подходящим для пересадки, если в этот момент все три автобуса отправляются из столицы Вберляндии. Например, если a = 1, b = 2 и c = 1, то моменты времени 0 и 2 являются подходящими для пересадки, а момент времени 1 не является таковым, потому что в этот момент времени второй автобус находится в пути.

Вберляндия - особая страна с особым измерением времени, где сутки длительностью t минут. В первый день происходят все моменты времени с 0-го по (t-1)-й включительно, во второй день - с t-го по (2t-1)-й включительно, в третий - с 2t-го по (3t-1)-й включительно и так далее.

Министерство транспорта Вберляндии интересуется, сколько подходящих для пересадки моментов времени произойдет в d-й день. Ответ на этот вопрос поможет улучшить междугороднее автобусное сообщение.

У нас есть пять чисел, которые вводятся пользователем:
a - время полного прохождения маршрута первым автобусом,
b - время полного прохождения маршрута вторым автобусом,
c - время полного прохождения маршрута третьим автобусом,
t - количество минут в сутках,
d - номер дня, которым интересуется министерство транспорта Вберляндии.

Наша задача состоит в том, чтобы вычислить количество подходящих для пересадки моментов времени в d-й день в Вберляндии.

Прежде чем перейти к решению, распишем условия задачи более подробно:

В день с номером i происходит событие подходящее для пересадки, если:
1. Время i должно находиться в интервале от (i-1)t до (it-1) включительно.
2. Время i должно быть кратно a, b и c.

Теперь, когда мы разобрали условия задачи, переходим к решению:

1. Найдем максимальное время, на которое можно отправиться на следующую пересадку. Максимальное время будет наименьшим общим кратным чисел a, b и c. Для этого воспользуемся алгоритмом нахождения наименьшего общего кратного (НОК) или условимся обозначать его как lcm (least common multiple).
a) Найдем НОК между a и b, обозначим его как lcm_ab.
Для этого воспользуемся формулой:
lcm_ab = (a * b) / gcd(a, b),
где gcd(a, b) обозначает наибольший общий делитель (greatest common divisor) между a и b.
b) Найдем НОК между lcm_ab и c, обозначим его как lcm_abc.
Для этого воспользуемся формулой:
lcm_abc = (lcm_ab * c) / gcd(lcm_ab, c).
Теперь у нас есть значение lcm_abc, которое показывает, через какие интервалы времени происходят подходящие для пересадки моменты.

2. После нахождения lcm_abc, вычислим количество подходящих для пересадки моментов времени в д-й день.
a) Создадим переменную count и инициализируем ее значением 0. Она будет считать количество подходящих для пересадки моментов.
b) Создадим переменную i и инициализируем ее значением (d-1)*t. i будет отслеживать текущее время в рамках дня d.
c) Пока i не превысит dt (конец дня d), будем проверять, является ли i подходящим для пересадки моментом.
- Если i кратно lcm_abc (остаток от деления i на lcm_abc равен 0), увеличим значение count на 1.
d) После завершения цикла получим количество подходящих для пересадки моментов в день d, которое хранится в переменной count.

3. Выведем полученный результат - количество подходящих для пересадки моментов времени в д-й день.

Надеюсь, что объяснение было понятным и подробным. Если возникли вопросы, не стесняйтесь задавать их!

4,6(81 оценок)

Это интересно:

26.01.2022

Как стать центром внимания: справляемся с ролью новой девушки в старших классах...

Кулинария-и-гостеприимство

20.11.2022

Как заморозить овощи: полезные советы и рекомендации...

Мир-работы

30.04.2023

Как получить работу мечты: 5 шагов к успеху...

Хобби-и-рукоделие

04.10.2022