М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1)написать условие проверки целого числа n, что оно не больше 32 и не делится на 3 или отрицательное. 2)написать условие проверки целого числа n, что оно четное или 500 > n > 400. 3)написать условие проверки натурального числа n, что оно трехзначно и оканчивается на 9. 4)написать условие проверки целого числа n, что оно 345 < =n< 543 или кратно 7. 5)написать условие проверки числа n, что оно кратно 3 или заканчивается на 0. 6)написать условие проверки числа n, что оно является четным и количество десятков в нем больше 5. 7)написать условие проверки числа n, что оно является нечетным и трехзначным. 8)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что тысячи числа а больше десятков тысяч числа b. 9)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что сотни числа а - четное число и число b нечетное число. 10)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что остаток от деления на 8 числа а больше 4, а остаток от деления числа b на 12 меньше 5. 11)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что среди чисел а и b нет кратных 3. 12)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что произведение чисел а и b кратно 3. 13)даны два целых числа a и b. написать условие для проверки того, что остаток от деления на 23 числа а не больше 14, а остаток от деления числа b на 22 не меньше 15. 14)даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что число а делится на b или число b делится на а. 15) даны два целых числа а и b. написать условие для проверки того, что оба числа а и b заканчиваются на 6.

👇
Ответ:
annakraevaya061
annakraevaya061
06.03.2021

###язык Python##

###1##

N=int(input())

if(N<32 and N%3!=0 or N<0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

###2##

N=int(input())

if(N%2==0 or N>400 and N<500):

   print("YES")

else:

   print("NO")

   ###3##

N=int(input())

if(len(str(N))==3 and str(N)[-1]=='9'):

   print("YES")

else:

   print("NO")

###4##

N=int(input())

if(N>=345 and N<543 or N%7==0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

###5##

N=int(input())

if(N%3==0 or str(N)[-1]=='0'):

   print("YES")

else:

   print("NO")

###6##

N=int(input())

if(N%2==0 and int(str(N)[-2])>5):

   print("YES")

else:

   print("NO")

###7##

N=int(input())

if(N%2!=0 and len(str(N))==3):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##8##

a=int(input())

b=int(input())

if(int(str(a)[-4])>int(str(b)[-4])):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##9##

a=int(input())

b=int(input())

if(int(str(a)[-3])%2==0 and b%2!=0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##10##

a=int(input())

b=int(input())

if(a%8>4 and b%12<5):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##11##

a=int(input())

b=int(input())

if(a%3!=0 and b%3!=0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

   ##12##

a=int(input())

b=int(input())

if((a*b)%3==0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##13##

a=int(input())

b=int(input())

if(a%23<14 and b%22>15):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##14##

a=int(input())

b=int(input())

if(a%b==0 or b%a==0):

   print("YES")

else:

   print("NO")

##15##

a=int(input())

b=int(input())

if(str(a)[-1]=='6' and str(b)[-4]=='6'):

   print("YES")

else:

   print("NO")

4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1.Чертёж к задаче по геометрии -

визуальная(зрительная) информация -

рисунок(чертёж)

2.Письмо другу - текстовая информация -

текст

3.Картина в галерее - визуальная

информация - рисунок

4.Радиопередача - слуховая информация -

звук голоса

5.Телепередача - визуальная информация

- видео(картинка)

6.Аромат сирени - обонятельная

информация - запах

7.Вкус лимона-вкусовая информация -

вкус

8.Температура воздуха - осязательная

информация - нагрев(чувство)(-)

9.Жёлтый цвет - визуальная информация

цвет

(Пример - по восприятия-по

форме представления)

4,8(6 оценок)
Ответ:

Папку с "режимом карантина", откуда нельзя выйти без пароля, к сожалению (или к счастью) создать нельзя, но можно создать папки с ограниченным доступом, для этого посмотрите материалы по теме "Контроль учетных записей Windows"

Иначе, функция с "переместить программу , она в свою очередь не могла от туда взаимодействовать с ПК" называется "Песочницей", папка, созданная специальной программой, из которой программа не может внешне взаимодействовать с компьютером. В некоторых анти-вирусных программах эта функция встроена, но для этого создаются отдельные программы, например, программа Sandboxie, позваляет создать песочницу и гибко ею управлять.

4,5(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ